Cuộc sống sinh viên

CÂN ĐIỆN TỬ – Một trong những kiến thức lĩnh hội tại Khoa KT Xét nghiệm y học MT学科での学習内容  電子天秤について

こんにちは、MT学科の中井裕子です。MT学科では、実習で電子天秤を使用して試薬を量ります。 Xin chào các bạn. Tôi tên là Nakai Yuko, giảng viên Khoa Kỹ thuật Xét nghiệm y học Trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam. Tại Khoa Kỹ thuật Xét nghiệm y học, sinh viên của chúng tôi sử dụng cân điện tử để đo lượng thuốc thử. 電子天秤とは何なのか?何故使用するのか?を説明します。 Vậy cân điện tử là gì? Tại sao lại sử dụng cân điện tử? Tôi sẽ giải thích với các bạn lí do nhé! はかりには、色々な種類があります。 Có rất nhiều loại cân. これは、お店で重さを量るときに使いますね。上皿はかりです。 Các bạn có thể thấy đây là loại cân thường dùng để đo cân nặng tại các cửa hàng. Tên gọi của nó là Cân đĩa.   これは、上皿天秤です。分銅を片方の皿に載せて重さを量ります。 Còn đây là loại cân đĩa thăng bằng. Người ta đặt quả cân lên một bên đĩa để đo cân nặng.  これは電子天秤です。 Đây là cân điện tử   これは分析精密電子天秤です。 Đây là cân phân tích điện tử 電子天秤は質量を電流あるいは電圧として取り出しそれをアナログーデジタル(AD)変換してデジタル式に質量を表示します。 Cân phân tích điện tử lấy khối lượng thực thành dòng điện hoặc điện áp chuyển đổi sang tín hiệu analog kỹ thuật số (AD) và hiển thị khối lượng thực bằng kỹ thuật số. こうして見ると、元々のはかりと天秤は全然違いますね。 Từ đó chúng ta có thể thấy cân phân tích hoàn toàn khác so với cân thông thường. なんとなく、はかりは比較的大きなものを、天秤は繊細なものを計量するイメージが湧いてくるのではないでしょうか? Trong hình dung của chúng ta, cân thông thường dùng để đo khối lượng của những đồ vật lớn, còn cân phân tích được sử dụng với các đồ vật nhỏ, tinh xảo phải không nào? ということで、「はかり」よりも精密な計量をするものが「天秤」。 Do vậy, so với “cân” thì để cân chính xác hơn nữa chính là “cân phân tích”. 二つの違いは精度です。なんと最小値が0.0001gのものまで。厳密な計量が必要ならば、天秤の方が適しています。 Sự khác biệt của 2 loại cân này chính là độ chính xác. Cân phân tích có khả năng đọc giá trị tối thiểu đến 0.0001g và là loại cân thích hợp khi chúng ta cần cân đo với độ chính xác cao. 逆にはかりは、時に何トンという非常に重い計量までこなします。用途により使い分けるということですね。 Ngược lại, “cân” thông thường lại có thể cân đo xử lý khối lượng lớn, thậm chí lên đến hàng tấn. Như vậy là chúng ta phải chọn loại cân phù hợp với mục đích sử dụng đúng không các bạn? 実習では、実際に資料を量ります。その際には重要なことがあります。 Trong khi thực tập, sinh viên Khoa KT Xét nghiệm y học THUV sẽ cân các học liệu. Trong quá trình cân, có một số lưu ý quan trọng sau đây: 1.正しくはかるための「場所」Địa điểm đặt cân để cân chính xác 「はかり」も温度湿度などで狂いが生じやすいので、温度や湿度の変化の少ない場所で使用します。「はかり」は、地面と水平で、平らで、堅い面の上で使います Do cân dễ bị sai lệch bởi nhiệt độ, độ ẩm nên cần đặt cân ở nơi có nhiệt độ và độ ẩm ít bị biến đổi.  Sử dụng cân trên bề mặt phẳng, cứng và ngang với mặt đất. 2.正しくはかるための「位置」Vị trí để cân chính xác 天秤や体重計など重量を量る場合は、「はかり」のどの部分にのせるかも重要です。量るものを計量皿の中央に静かにのせます。 Đối với những loại cân dùng để cân vật nặng hay cân sức khỏe thì đặt vật nặng vào vị trí nào của cân cũng rất quan trọng. Chúng ta cần phải đặt nhẹ nhàng vật nặng vào chính giữa đĩa cân. 3.正しくはかるための「方法」Phương pháp để cân chính xác 計量器が停止するのを待ってから、目盛りの正面から読みます。 Đợi cho thang đo dừng lại rồi đọc chỉ số vạch đo từ phía chính diện. 4.正味量と風袋(ふうたい)量 Khối lượng tịnh và khối lượng bì スーパーや商店などで販売されている食料品の目方には風袋は含みません。風袋にはさまざまな種類があります。一般的なものには、発泡スチロールのトレイ、添え物(刺身のツマ、わさび、調味料など)、ビニール袋、ポリ容器などで、1グラムから多いもので20グラムぐらいまであります。 Các bạn biết không, trọng lượng của các hàng hóa thực phẩm đang được bán trong siêu thị hay cửa hàng không bao gồm khối lượng bì. Có rất nhiều loại bao bì. Các loại bao bì phổ biến bao gồm hộp xốp, đồ ăn kèm (rau ăn kèm món sashimi, mù tạt, gia vị …), túi nilon, lọ đựng bằng nhựa v.v… có thể nặng từ 1g đến 20g. もし正しい風袋引きが行われていないと、これらの風袋にまでお金を出して買った事になってしまいます。風袋引きは、商店、消費者共に気をつけなければならないことです。 Nếu không trừ đi đúng khối lượng bì thì chúng ta sẽ phải trả tiền mua cả phần bao bì đó. Trừ bì là điều mà cả cửa hàng lẫn người sử dụng đều cần phải lưu ý tới. 写真は、MT学科2年生が実際に電子天秤を使用している写真です。真剣な様子ですね。 Trong ảnh là hình ảnh các sinh viên năm 2 của Khoa Kỹ thuật Xét nghiệm y học THUV đang sử dụng cân phân tích điện tử. Sinh viên của chúng tôi đang thao tác rất nghiêm túc và cẩn trọng. MT学科では、このように正しい機器の使い方を学びます、微量測定の世界へ興味がありましたら大学へいらしてください。お待ちしています。 Tại Khoa Kỹ thuật Xét nghiệm y học Trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam, sinh viên được học về cách sử dụng chính xác các thiết bị như thế này. Những bạn có quan tâm đến thế giới đo vi lượng hãy đến với Trường đại học của chúng tôi nhé! Chúng tôi luôn chào đón các bạn!   中井 裕子 なかいゆうこ Nakai Yuko ????????????????????????????????? 作者紹介 Giới thiệu tác giả MT学科担当の中井裕子です。 癌細胞を見つける、スクリーナーの資格を持っています。 一緒にミクロの世界と検査を勉強しましょう。 Cô Nakai Yuko hiện đang phụ trách giảng dạy tại Khoa Kĩ thuật Xét nghiệm y học Trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam. Cô có chứng chỉ chuyên ngành về xét nghiệm phát hiện tế bào ung thư. “Hãy cùng học xét nghiệm và khám phá thế giới siêu nhỏ” là thông điệp cô muốn gửi tới các bạn sinh viên của chúng ta. ?????????????????????????????????

THÔNG BÁO THAY ĐỔI HÌNH THỨC HỌC TẬP

Chào cáo bạn sinh viên THUV Tình hình dịch bệnh phức tạp ảnh hưởng lớn tới cuộc sống của chúng ta. Nhà trường hy vọng các bạn luôn thực hiện tốt các khuyến cáo của Bộ Y tế, các cơ quan nhà nước liên quan tới công tác phòng chống dịch bệnh. Để hạn chế các nguy cơ lây nhiễm có thể xảy ra Ban giám hiệu nhà trường quyết định thay đổi hình thức học tập như sau: Thay đổi hình thức học tập TỪ TRỰC TIẾP SANG TRỰC TUYẾN SỬ DỤNG ZOOM và các nền tảng Online khác. Thời gian áp dụng: từ tiết học ngày 01/02/2021 tới khi có thông báo mới. Hình thức học tập có thay đổi tuy nhiên thời gian học tập vẫn được tính như bình thường. Về thi – kiểm tra do hình thức học tập thay đổi nên nhà trường sẽ điều chỉnh lịch và thông báo tới các bạn cho phù hợp với tình hình. Trong thời gian học Online sinh viên thường xuyên theo dõi tình trạng sức khỏe của bản thân và gia đình, thực hiện tốt 5K, các qui định phòng chống dịch. Báo cáo với thầy cô chủ nhiệm trong những trường hợp có dấu hiện nghi ngờ nhiễm bệnh, cách ly…cần thiết. Vậy nhà trường xin thông báo để các bạn được biết và thực hiện. THUV  

MÙA ĐÔNG ẤM ÁP Ở GIA ĐÌNH THUV

Thời tiết chuyển mùa, miền Bắc chính thức bước vào mùa đông lạnh giá. Trên đường, ai ai cũng vội vã tìm về tổ ấm của riêng mình. Chắc hẳn các bạn sinh viên THUV lúc này cũng nhớ nhà nhiều lắm! Nhưng chính mùa đông ấy, THUV càng mong muốn mang lại cho các bạn sự ấm áp, tuyệt vời của một gia đình thật sự. Các bạn biết không? Khu giảng đường số 1, nơi các bạn học tập và sinh hoạt hàng ngày được thiết kế dưới ý tưởng tổ chim, là nơi bao bọc, nuôi dưỡng và chắp cánh cho ước mơ của các bạn được bay cao, bay xa hơn nữa. Với tinh thần ấy, ngoài việc nâng cao những kiến thức chuyên môn cho các bạn, trước giờ học các thầy cô đều ráng đến sớm hơn một chút, mở điều hòa để các bạn được học trong một không khí ấm áp hơn, an toàn. Trong mỗi giờ lên lớp, các thầy cô đều dành thời gian nhắc nhở các bạn giữ gìn sức khỏe: “ Nhớ mặc áo ấm, nhớ mang khẩu trang ….”. Mỗi khi có bạn sinh viên bị ốm là biết bao lời hỏi han quan tâm và sự tất bật của thầy cô tìm thuốc, đắp chăn, lo lắng cho các bạn. Hành động, lời nói đó hệt như: “Bà mẹ già nhiều chuyện”, nhưng đó là tình cảm của người thân, của gia đình mà ít trường đại học ngoài THUV có được.        Trường THUV cũng hoạt động theo lề lối và xây dựng cho sinh viên những đức tính, giá trị sống đáng quý của người Nhật Bản như: tính tự lập, tính kiên định, lòng tự trọng, luôn đúng giờ… và không thể thiếu đó là đức tính luôn lắng nghe, quan tâm,  thấu hiểu người khác từ những điều nhỏ nhất. Điều này tạo nên sự ấm áp đến từ trái tim mà chỉ có đến THUV bạn mới cảm nhận hết mùa đông ấm áp ở ngôi trường của chúng tôi. THUV luôn muốn trở thành gia đình thật sự của chính bạn. Hãy đến và cảm nhận mùa đông ấm áp bên THUV nhé!                                                                                                          Thân!   ThS. Trần Thị Thảo ?☀️?️⛅?️?☀️?️⛅?️?☀️?️⛅?️?☀️?️⛅?️?☀️?️⛅?️?☀️?️⛅?️ Giới thiệu tác giả Cô Trần Thị Thảo hiện đang công tác tại Khoa Điều dưỡng, Trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam. Cô có nhiều  năm kinh nghiệm trong giảng dạy lý thuyết và lâm sàng trong lĩnh vực Điều dưỡng. Cô luôn hướng sinh viên tới sự tự tin, bản lĩnh và suy nghĩ tích cực trong công việc cũng như trong cuộc sống. ?☀️?️⛅?️?☀️?️⛅?️?☀️?️⛅?️?☀️?️⛅?️?☀️?️⛅?️?☀️?️⛅?️

NHẬT KÝ GIẢNG DẠY số 22– THẦY ENDO TAKAYUKI 教員日誌 第22回 遠藤先生

Xin chào. Tôi tên là Endo Takayuki. こんにちは。私の名前は遠藤隆行です。 Khi tôi 30 tuổi, tôi đã sống ở Mỹ. 私は30歳の時にアメリカに住んでいました。 Tôi là trợ lý giáo sư tại Đại học Chicago. 私はシカゴ大学の講師をしていました。 Nếu bạn tới THUV, tôi sẽ giảng bài cho bạn bằng tiếng Việt, tiếng Nhật và tiếng Anh. もしあなたがTHUVに入学すると、私はあなたにベトナム語、日本語、英語で講義を行います。 Nhiều người ở MỸ rất thích tập thể hình. 多くのアメリカ人は運動をすることが好きです。 Tôi bắt đầu tập thể hình vì tôi đã được truyền cảm hứng từ họ. 私は彼らに影響されて、運動を始めました。 Ngày nay thì việc tập thể hình đã trở thành sở thích của tôi. 今ではトレーニングが趣味となりました。 Cơ tứ đầu đùi là một nhóm cơ bao gồm 4 cơ: cơ thẳng đùi, cơ rộng ngoài, cơ rộng giữa, cơ rộng trong. 大腿四頭筋は4つの筋から構成される筋群です。大腿直筋、外側広筋、中間広筋、内側広筋です。 Cơ tứ đầu được biết tới là cơ đá. 大腿四頭筋はキッキング・マッスル「蹴る筋肉」として知られています。 Như hình dưới đây, bài tập đá đùi rất tốt cho cơ tứ đầu đùi. この写真にあるような、「座位でのレッグ・レイズ運動」が大腿四頭筋を鍛えるのに適しています。 Cơ tứ đầu đùi khoẻ ngăn ngừa chấn thương đầu gối và thoái hoá. 大腿四頭筋を強化すると、膝の怪我や障害を防ぐことが出来ます。 Tuy nhiên, sở hữu cơ tứ đầu đùi khoẻ không có nghĩa người yêu sẽ không “đá” bạn đâu. しかしながら、大腿四頭筋を強化しても、恋人にふられるのを防ぐことは出来ません。 Nên hãy cẩn thận nhé. 気を付けて下さいね。 *日本人読者の方へ ベトナム語では「蹴る」と「恋人をふる」は同じ「đá」を使うので、上記のようなオチにしました。 TS. Endo Takayuki ?????????????????????????????????? TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y KHOA TOKYO VIỆT NAM TUYỂN SINH BỔ SUNG: CƠ HỘI ĐỂ NHIỀU BẠN TRẺ VIẾT TIẾP GIẤC MƠ NGÀNH Y

NHẬT KÝ GIẢNG DẠY số 21– THẦY ENDO TAKAYUKI 教員日誌 第21回 遠藤先生

Xin chào. Tôi tên là Endo Takayuki. こんにちは。私は遠藤隆行と申します。 Bây giờ tôi đang dạy Hóa sinh cho các sinh viên mới. 現在、私は新入生に生化学を教えております。 Hôm nay, các sinh viên ấy đã học về ADN. 本日、学生達はDNAについて勉強しました。 Trong tế bào của chúng ta, 99% DNA nằm trong nhân tế bào. 我々の細胞の中においては、99%のDNAが核の中に存在します。 Chỉ 1% DNA nằm trong ty thể. わずか1%のDNAがミトコンドリアに存在します。 Năm 2017, nhóm nghiên cứu tại Trung tâm Sinh sản New Hope Fertility Center (TP New York – Mỹ)  đã công bố bài báo khoa học đáng kinh ngạc. 2017年にニューホープ不妊治療センター(米国ニューヨーク州)の研究グループが驚くべき論文を発表しました。 Bệnh nhân mắc hội chứng Leigh bị đột biến DNA ty thể. リー症候群の患者はミトコンドリアDNAが変異を起こしています。 Vì vậy, thật không may là nữ bệnh nhân không thể có con. それ故、リー症候群の女性は子供を持つことが出来ません。 Nhóm nghiên cứu tại Trung tâm Sinh sản New Hope Fertility Center đã tạo ra một quả trứng lai với AND nhân của người phụ nữ mắc hội chứng Leigh và ADN ty thể của một người phụ nữ khỏe mạnh khác. ニューホープ不妊治療センターの研究グループは、リー症候群の女性の核DNAと、別の健康な女性のミトコンドリアDNAのハイブリッド卵を作製しました。 Ngoài ra, họ đã thêm tinh trùng của người bố vào quả trứng này. さらに、そこに父親の精子を挿入しました。 Kết quả là em bé khỏe mạnh chào đời. その結果、健康な赤ちゃんが生まれました。 Bé ấy là em bé đầu tiên trên thế giới có 3 bố mẹ! この赤ちゃんは、世界初、3人の親を持つ赤ちゃんなのです! Bé phải gọi 2 người mẹ là “Mẹ Cả ơi!” và “Mẹ Hai ơi!” この赤ちゃんは二人の母親を「第1ママおーい!」、「第2ママおーい!」と呼ばなければなりません。 Tiến sĩ Endo Takayuki ?????????????????????????????? Tài liệu tham khảo 参考文献: Zhang J. et al., Live birth derived from oocyte spindle transfer to prevent mitochondrial disease. Reproductive BioMedicine Online 34(4), 361-368, 2017. ?????????????????????????????? GIới thiệu tác giả 作者紹介 Chân thành cảm ơn thầy Endo đã cung cấp bài viết và ảnh tư liệu. Xin cung cấp thêm với độc giả Tiến sĩ Endo đã sang Việt Nam và giảng dạy tại Trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam được 5 năm. Thầy phụ trách các môn Giải phẫu, Sinh lý, Bệnh lý học, Bệnh và điều trị… Sau 5 năm ở Việt Nam thầy đã tự học cho bản thân vốn tiếng Việt như những gì thầy đã thể hiện ở bài viết trên. Thầy là một con người thân thiện, vui tính, luôn hòa đồng cùng mọi người. Hy vọng một trong số các bạn sẽ trở thành sinh viên của nhà trường trong tương lai. 遠藤先生は5年前来越し東京健康科学大学ベトナムの講師として活躍されています。先生の担当科目は解剖学、生理学、病理学、疾病と治療などです。来越5年目で自己学習によってベトナム語はご覧のようなレベルまで達成しました。遠藤先生は親切で、面白い、お付き合いしやすい先生です。ご覧の皆さんがいつか遠藤先生の生徒になることを願っています。 ??????????????????????????? TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y KHOA TOKYO VIỆT NAM TUYỂN SINH BỔ SUNG: CƠ HỘI ĐỂ NHIỀU BẠN TRẺ VIẾT TIẾP GIẤC MƠ NGÀNH Y

THUV – NHỮNG NIỀM YÊU THƯƠNG

    Vậy là Trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam đã bước sang năm thứ 5 với những tân sinh viên khóa 5 nhập học. Mỗi năm chắc hẳn đều sẽ ít nhiều có sự thay đổi, tuy nhiên cảm xúc bồi hồi, những kỉ niệm đáng nhớ về ngày khai giảng thì với bất cứ ai là sinh viên hay cán bộ giảng viên và tại thời khắc nào tôi nghĩ cũng không khác nhau nhiều. Tôi cũng bước sang năm thứ 5 đồng hành cùng THUV yêu mến và cũng tham gia các sự kiện trọng đại là ngày khai giảng của sinh viên 5 khóa. Mỗi dịp khai giảng, mỗi tân sinh viên tôi luôn nhìn thấy nụ cười rạng rỡ, ánh mắt sáng ngời niềm vui, nhiệt huyết tại dấu mốc vô cùng quan trọng của đời người trên chặng đường học vấn. Các bạn hãy nhớ lời cô hiệu trưởng nhà Trường luôn muốn truyền đạt đến mỗi lớp sinh viên THUV về tinh thần Tự lập và Cộng sinh trong sứ mệnh sáng lập của nhà trường, Các bạn hãy tích cực chủ động, nhiệt tâm khám phá thế giới sâu rộng của sức khỏe và y học, để nuôi dưỡng mục tiêu sau cùng của mình là trở thành chuyên gia y tế. Với ý nghĩa đó, huy hiệu của trường chúng ta là hình ảnh chú chim hạc đang dang rộng đôi cánh bay trên bầu trời rộng lớn. Đó cũng chính là hình ảnh của bạn sinh viên từ khi nhập học, bằng ý chí của bản thân, bằng đôi cánh của chính mình để mạnh mẽ tiến bước trên con đường đã lựa chọn. Chúng ta hãy cùng nhìn lại gương mặt sinh viên 5 khóa đã nhập học tại Trường kể từ khi thành lập năm 2016. Xin được giữ mãi trong lòng những ấn tượng và tình cảm tốt đẹp nhất trong buổi khai trường tại Trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam nằm trong khu đô thị Ecopark xinh đẹp. Một năm 2020 sắp qua đi với sự ảnh hưởng sâu sắc của dịch bệnh Covid-19 tới đời sống xã hội, ảnh hưởng tới kế hoạch học tập của sinh viên THUV. Năm học mới cũng đã bắt đầu với nhiều nhiệt tâm, nỗ lực dạy và học của giảng viên và sinh viên Trường. Một mùa giáng sinh nữa lại về sẽ mang đến an lành cho tất cả chúng ta. Những niềm yêu thương tại THUV! Nguyễn Thị Yến ??️?️?????️⚽️⚽️?️???️?️?????️⚽️⚽️?️???️?️?????️⚽️⚽️?️? TUYỂN SINH KHÓA 2020 – XÉT HỌC BẠ & PHỎNG VẤN ??️?️?????️⚽️⚽️?️???️?️?????️⚽️⚽️?️???️?️?????️⚽️⚽️?️?

臨床検査学科では科学的な分析技術を基礎から学びます HỌC KỸ THUẬT PHÂN TÍCH KHOA HỌC TỪ MỨC ĐỘ CƠ BẢN TẠI KHOA KỸ THUẬT XÉT NGHIỆM Y HỌC – THUV

臨床検査技師は病院や臨床検査受託会社で患者試料の分析を行うのが主な仕事です。 Công việc chính của Kỹ thuật viên xét nghiệm y học là phân tích các mẫu bệnh phẩm tại bệnh viện hay các công ty xét nghiệm y học. そのため、大学ではさまざまな分析技術を学びます。その技術は病院以外でも応用されることから、このシリーズでも紹介しましたように、日本では健康食品やサプリメントの分析から、食品会社や製薬会社の製品試験室などで働く臨床検査技師もいます。 Vì vậy, các bạn sinh viên sẽ phải học rất nhiều kỹ thuật phân tích khác nhau trong trường đại học của chúng tôi. Những kỹ thuật này không chỉ được ứng dụng thực hiện tại các bệnh viện mà ở Nhật, các kỹ thuật này còn được ứng dụng trong phân tích các loại thực phẩm chức năng, các chất dinh dưỡng bổ sung, và kỹ thuật viên xét nghiệm y học còn có thể làm việc tại phòng kiểm nghiệm sản phẩm tại các công ty thực phẩm cũng như công ty dược phẩm.  東京健康科学大学ベトナムでは、生体試料の分析や生体信号の計測の各種技術を学びます。臨床検査学科では、2年生になるとこの分析の基礎的な技術を取得する学内実習が始まります。今年度も11月に「ガラス器具の取り扱い方」、「マイクロピペットの操作法」、「分析天秤や電子天秤の正しい操作法」、「試薬の調製法」などの実習が行われました(写真1-3)。学生はここで、基本操作を学び、その後、血液の各種成分の測定技術や血清蛋白電気泳動(写真4,5)の分離分析技術などの実習を行います。このような技術はいろんな分野で応用されており、日本では大学の臨床検査学科を卒業後、大学や企業の研究室、特殊な例では警察の科学捜査研究所に技術者や研究者として勤務する者もいます。 Tại Trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam, các bạn sẽ được học các kỹ thuật khác nhau trong phân tích mẫu sinh học và đo tín hiệu sinh học. Trong Khoa Kỹ thuật Xét nghiệm y học, khi bước sang năm thứ 2, sinh viên THUV sẽ bắt đầu thực tập ngay tại phòng thí nghiệm tại trường để tiếp thu những kỹ thuật phân tích căn bản. Tháng 11 năm nay, khoa Xét nghiệm chúng tôi đã tiến hành các giờ thực tập với các nội dung như: “Cách sử dụng các dụng cụ thủy tinh”, “Phương pháp thao tác với ống hút micropipet”, “Phương pháp sử dụng cân phân tích và cân điện tử”, “Cách chế thuốc thử”…(Ảnh 1-3). Sinh viên tại THUV sẽ được học từ những kỹ thuật cơ bản nhất, sau đó thực hành các kỹ thuật như đo các thành phần trong máu hay kỹ thuật phân tích, phân tách trong điện di protein huyết thanh.  分析機器や技術が向上したことから、日本の医療の分野では「どこの病院で検査しても同じ結果が得られる」ようになりました。ベトナムも「臨床検査の標準化」の活動が進んでいると思いますが、日本より気温が高いため、検体を採取したらすぐに測定する必要があると思われます。そのためには、各地域の病院の検査室で素早く検査する必要があります。近い将来、地方の病院の検査室も設備が充実して各種検査が行われるようになるでしょう。そのためには、最新の技術を持った多くの臨床検査技師が必要になります。 Nhờ sự phát triển của máy móc thiết bị và công nghệ phân tích, lĩnh vực y tế tại Nhật Bản đã đạt được đến ngưỡng “có thể thu được cùng một kết quả xét nghiệm giống nhau dù ở bất cứ bệnh viện nào”. Tôi nghĩ rằng ở Việt Nam cũng đang thực hiện hoạt động “Tiêu chuẩn hóa xét nghiệm lâm sàng”. Tuy nhiên, điều kiện thời tiết Việt Nam nóng hơn Nhật Bản, vì vậy sau khi lấy mẫu thì cần phải được tiến hành thực hiện đo và xét nghiệm mẫu luôn. Nếu vậy sẽ đòi hỏi cần thiết nhanh chóng thực hiện xét nghiệm ngay tại phòng xét nghiệm của các bệnh viện ở từng địa phương. Trong tương lai gần, chắc chắn phòng xét nghiệm của các bệnh viện tại các tỉnh, các địa phương sẽ được trang bị đầy đủ hơn và có thể tiến hành được nhiều xét nghiệm. Và điều này cũng đồng nghĩa với việc ngành y tế sẽ cần thêm rất nhiều kỹ thuật viên xét nghiệm nắm bắt kịp tri thức và công nghệ tân tiến, hiện đại.  世界の医療現場では「最良の科学的根拠に基づいた治療」が行われています。その科学的根拠 の大きな役割を果たすのが「検査データ」です。この重要な検査データを提供する仕事を担うのが臨床検査技師です。 Nền y tế toàn cầu hiện đang thực hiện phương châm “Phương pháp điều trị tốt nhất dựa trên cơ sở khoa học”, trong đó, “dữ liệu xét nghiệm” đóng vai trò quan trọng. Và người làm công việc cung cấp dữ liệu quan trọng này chính là các bạn, những Kỹ thuật viên xét nghiệm tương lai.   山舘周恒 博士(医学)  Shukoh Yamadate,  Ph.D. ????⏱⏱??????????⏱⏱??????????⏱⏱??????????⏱⏱?????? 作者紹介 Giới thiệu tác giả  東京健康科学大学ベトナムの臨床検査学科では、臨床化学(Clinical Chemistry)、臨床検査機器総論(Laboratory Instrumentation)、臨床検査管理総論(Laboratory Management and Quality Control)、医療安全(Medical Safety Management)を担当しています。 Thầy Yamadate Shukoh hiện đang giảng dạy tại Khoa Kỹ thuật Xét nghiệm y học, Trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam. Thầy phụ trách các môn như: Hóa phân tích, Tổng quan về máy xét nghiệm, Tổng quan quản lý y tế, Quản lý an toàn y tế… ????⏱⏱??????????⏱⏱??????????⏱⏱??????????⏱⏱?????? Ngành Kỹ thuật xét nghiệm Y học

NHỮNG CÂU HỎI THƯỜNG GẶP LIÊN QUAN TỚI CHỤP MRI (CHỤP CỘNG HƯỞNG TỪ)

1) Chụp cộng hưởng từ là gì? Trả lời: Chụp cộng hưởng từ hay MRI (Magnetic Resonance Imaging) là một chẩn đoán y khoa tạo ra hình ảnh giải phẫu của cơ thể nhờ sử dụng từ trường và sóng radio. Phương pháp này không sử dụng tia X và hoàn toàn không ảnh hưởng gì đến sức khỏe của con người. 2) Chụp cộng hưởng từ có phải nhịn ăn không? Trả lời:  Về nguyên tắc, vào ngày chụp MRI bệnh nhân vẫn có thể ăn và uống các loại thuốc được kê đơn như bình thường. Tuy nhiên trong một số trường hợp nhất định, người bệnh có thể được yêu cầu không ăn hoặc uống bất cứ thứ gì tối đa trong vòng 4 giờ trước khi chụp. Ví dụ: trong trường hợp gây mê để chụp thì bệnh nhân phải nhịn ăn 4-6 giờ trước khi chụp. 3) Chụp cộng hưởng từ trong người có vật kim khí có sao không? Trả lời: Vì máy quét MRI tạo ra một vùng từ trường mạnh từ 0.5 đến 3 tesla (từ trường của mặt đất khoảng 25-65 microtesla) nên điều quan trọng nhất mà người bệnh cần nhớ đó là người có mang các vật kim loại trong cơ thể như máy tạo nhịp tim, stent động mạch vành, stent động mạch cảnh,  van tim nhân tạo, nẹp vít xương, khớp kim loại…sẽ có các chống chỉ định tuyệt đối và tương đối với chụp MRI. Trước khi chụp bệnh nhân sẽ được dặn dò kỹ lưỡng và được quét qua bằng máy quét kim loại để đảm bảo loại bỏ các vật kim loại như điện thoại di động, mắt kính, đồng hồ, máy trợ thính, đồ trang sức, răng giả… Bên cạnh đó bệnh nhân trước khi chụp cũng sẽ được thay trang phục chuyên dùng cho MRI. 4) Phụ nữ mang thai có chụp MRI được không ? Trả lời: Chụp cộng hưởng từ tương đối an toàn đối với phụ nữ có thai và thai nhi. Hiện nay chưa có 1 nghiên cứu rõ ràng nào chỉ ra sự ảnh hưởng của chụp cộng hưởng từ MRI đến sức khỏe bào thai cũng như sức khỏe bà mẹ. Tuy nhiên, nên thận trọng và cân nhắc trong trường hợp này, nhất là khi tuổi thai của thai dưới 12 tuần, nghĩa là trong 3 tháng đầu thai kỳ không nên chụp MRI. Các bác sĩ thường sử dụng các phương pháp tạo ảnh khác như siêu âm, với các phụ nữ mang thai trừ trường hợp thật cần thiết bắt buộc mới phải sử dụng MRI. 5) Ngoài ra những lưu ý ở trên cần phải lưu ý những gì? Trả lời: Điều dưỡng trước khi đưa bệnh nhân vào phòng cũng phải chú ý: tháo bỏ hết các vật dụng kim loại như: bình oxy, cọc truyền, kéo, pank, kim tiêm, ống nghe, xe lăn, nạng… Tại Mỹ đã có trường hợp bệnh nhân tử vong do tai nạn mang bình oxy vào trong buồng MRI (do lực từ rất mạnh của máy MRI khi hút bình oxy đã va chạm vào phần đầu của bệnh nhân). Kỹ thuật viên, Điều dưỡng, các nhân viên y tế… cần trang bị cho mình những kiến thức cần thiết trước khi vào phòng chụp MRI. Nguyễn Văn Hiếu ?????????✏?????????✏?????????✏ Thầy Nguyễn Văn Hiếu hiện đang công tác tại Khoa Điều dưỡng –  Trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam. Thầy có kinh nghiệm 4 năm làm việc tại các bệnh viện Việt Nam và 5 năm làm việc tại Bệnh viện Joban tỉnh Fukushima – Nhật Bản. ?????????✏?????????✏?????????✏ TUYỂN SINH KHÓA 2020 – XÉT HỌC BẠ & PHỎNG VẤN