Khác

TẦM QUAN TRỌNG CỦA ĐIỀU DƯỠNG TRONG HỆ THỐNG Y TẾ

Điều dưỡng là một ngành đóng vai trò quan trọng trong hệ thống y tế, góp phần thúc đẩy và nâng cao chất lượng điều trị, chăm sóc Người bênh. Cùng với sự phát triển không ngừng của xã hội, nhu cầu về khám chữa bệnh, dịch vụ chăm sóc cũng ngày càng nâng cao. Để đảm bảo được nguồn nhân lực y tế chất lượng quốc tế khoa Điều dưỡng- trường Đại học y khoa Tokyo Việt Nam đã được thành lập. Đến với khoa Điều dưỡng- trường Đại học y khoa Tokyo Việt Nam, sinh viên sẽ được học các kiến thức, kỹ thuật chuyên môn cao do các giảng viên giàu kinh nghiệm giảng dạy, kinh nghiệm lâm sàng tại các trường Đại học cũng như các bệnh viện tại Nhật Bản- đất nước với một nền y học vô cùng phát triển. Trong quá trình học tập ngành y nói chung và Điều dưỡng nói riêng, học thực hành là việc không thể thiếu. THUV đã trang bị phòng thực hành của khoa Điều dưỡng theo chuẩn Nhật với các trang thiết bị hiện đại và nhập khẩu 100%, đảm bảo môi trường học tập tốt nhất cho sinh viên. Bên cạnh việc học tập chuyên môn, sinh viên còn được trang bị kiến thức về ngoại ngữ bao gồm tiếng Anh và tiếng Nhật. Sau khi tốt nghiệp tại trường, chắc chắn sinh viên sẽ có nhiều cơ hội về nghề nghiệp hơn. Tôi luôn cảm thấy nuối tiếc vì bản thân được sinh ra sớm hơn các bạn nhiều quá, nếu được sinh ra trong những năm này, được học ngành Điều dưỡng trong một ngôi trường như THUV thì tốt biết bao. Sau khi ra trường tôi đã không phải chật vật mãi với những kiến thức còn sót hổng, không được đào tạo về kỹ năng mềm nên cảm thấy công việc thật khó khăn và tôi đã phải cố gắng rất nhiều. Đến năm 2016, khi có cơ hội được sang Nhật Bản làm việc với vai trò Điều dưỡng viên, thực sự tôi đã được học hỏi cũng như tích lũy thêm về kiến thức chuyên môn cũng như cách làm việc chuyên nghiệp của một đất nước đi đầu về tính kỷ luật. Và khi tới THUV làm việc,thực sự trường  dường như là một Nhật Bản thu nhỏ vậy, khác hoàn toàn so với môi trường trước đây tôi từng học. Những bạn còn đang chênh vênh trước ngưỡng cửa đại học, còn đang băn khoăn về việc chọn trường, thì đừng ngại ngần hay phân vân, hãy chọn THUV, tôi chắc chắn bạn sẽ không phải thất vọng hay nuối tiếc về sự lựa chọn của bản thân mình. Nguyễn Thị Phượng Giới thiệu tác giả Cô Nguyễn Thị Phượng hiện đang là giảng viên làm việc tại Khoa Điều dưỡng – Trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam. Cô có kinh nghiệm làm việc 3 năm tại bệnh viện Nishitama- Tokyo- Nhật Bản.   Tuyển sinh  

大学で何をしたいですか? BẠN MUỐN LÀM GÌ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC?

Các bạn ơi, các bạn nghĩ Trường đại học là một nơi như thế nào? Chắc hẳn nhiều người trong số chúng ta nghĩ rằng Trường đại học là nơi để học các kỹ thuật và những kiến thức chuyên ngành phải không? Nhưng không đâu bạn ạ, Trường đại học nhất định không phải chỉ là nơi học kiến thức hay kỹ thuật như chúng ta vẫn nghĩ. Ngay cả những tri thức và kỹ thuật tiên tiến nhất ở thời điểm hiện tại thì sau 10 năm nữa cũng sẽ trở nên lỗi thời. Dù là khi học tại trường, dù là sau khi bạn đã tốt nghiệp, việc trau dồi cho mình năng lực tự suy nghĩ, tìm hiểu, phán đoán và thực hiện là rất quan trọng. Chuyên môn của tôi là Sinh lý học và tôi chủ yếu dạy sinh viên về cấu tạo của cơ thể. Sau khi tốt nghiệp đại học chuyên ngành Sinh lý học, tôi làm việc tại một viện nghiên cứu về y học cơ bản và sau đó công tác tại phòng nghiên cứu Sinh lý học của trường đại học, công việc của tôi là thực hiện các nghiên cứu cơ bản về chức năng tự trị của hệ tiêu hóa và hệ tuần hoàn. Ví dụ, người ta đã biết rằng, khi tác động kích thích đau lên da thì huyết áp và nhịp tim sẽ tăng, nhưng người ta cũng phát hiện ra rằng huyết áp và nhịp tim giảm khi kích thích mạnh lên cơ quan nội tạng và xương. Khi bị đối phương tấn công khiến làn da của bạn bị tổn thương, huyết áp và nhịp tim của bạn sẽ tăng lên, tạo ra một môi trường thoát hiểm thích hợp. Mặt khác khi xuất hiện biểu hiện khác thường trong cơ quan nội tạng hoặc khi bị gãy xương, huyết áp và nhịp tim sẽ giảm xuống khiến bạn không thể cử động, chỉ có thể ở yên một chỗ, đây cũng được cho là phản ứng tự nhiên để bảo vệ cơ thể. Nghiên cứu thường bắt đầu từ việc đưa ra giả thuyết. Còn việc xây dựng kế hoạch thực nghiệm, tiến hành thực nghiệm sẽ khiến bạn cảm thấy rất vui và háo hức được làm. Các bạn có muốn tham gia vào hoạt động nghiên cứu thực nghiệm ở Trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam (THUV) cùng chúng tôi không? 皆さんは,大学はどんなところだと思いますか? 専門的な知識や技術を習う場所,と思っている人が多いのではないでしょうか. 大学は,単に知識や技術を習得する場所ではありません. 現時点で最先端の知識や技術も,10年後には古くなってしまうでしょう. 大学では,卒業した後にも,自ら考えて調べて判断し,実行できる力を身につけることが大切です. 私の専門は生理学で,主に身体の仕組みを教えています. 私は大学で生物学を専攻し,卒業後,基礎医学の研究所や大学の生理学研究室に勤務し,循環器や消化器などの自律機能について,基礎的な研究を行ってきました. 例えば,皮膚に痛み刺激が加わると血圧や心拍数が上昇することが知られていたのですが,私たちは内臓や骨に強い刺激が加わると血圧や心拍数が下降することが多いことを見出しました. おそらく,敵に襲われて皮膚が傷つくような場合は,血圧や心拍数が上昇して,逃げるのに適した状況がつくられるのでしょう.それに対して,内臓に異常が生じたり,骨折したときには,血圧や心拍数が下降して動けなくなり,じっとすることで身を守るのだと考えられます. 私たちの身体は本当によくできていて,驚かされます. 研究は,仮説をたてることから始まります.実験を計画・実行して仮説を検証していくのは,とてもワクワクして楽しいです. 皆さんもTHUVで,研究してみませんか?       Suzuki Atsuko Giới thiệu tác giả Cô Suzuki Atsuko hiện là giảng viên tại Trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam. Cô phụ trách giảng dạy các môn Khoa học cơ bản. Chuyên môn của cô là ngành Sinh lý học. Ngoài công việc viết sách, cô còn là giảng viên môn Sinh lý học giàu kinh nghiệm và được Hội sinh lý học Nhật Bản công nhận là Nhà giáo giảng dạy Sinh lý học ưu tú.   基礎科学を担当しています. 専門は生理学で,教科書を執筆している他,日本生理学会から生理学エデュケーターに認定されています.     Tuyển sinh

Mùa hè và học tập tại Trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam.

Thời tiết nắng nóng của mùa hè ở Việt Nam chắc chúng ta ai cũng biết. Vào thời tiết oi bức như những ngày gần đây,nhiệt độ thường lên đến 38-390C, không một chút gió. Các bạn nghĩ sao nếu phải học tập hay làm việc vào những ngày như vậy trong những phòng chật hẹp, xung quanh là những con đường đông đúc người chen nhau, khói bụi mù mịt. Chỉ tưởng tượng thôi cũng thấy nóng bức, ngột ngạt rồi. Rất may nơi tôi làm việc hằng ngày phần nào đó làm dịu đi cái nắng của mùa hè. Và tôi muốn chia sẻ nơi tôi làm việc với mọi người. Nơi tôi làm việc là Trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam. Là ngôi trường xinh đẹp nằm giữa rừng cây xanh của ecopark.  Trường được bao bọc xung quanh bởi nhiều cây xanh, phòng học rộng rãi và được trang bị nhiều trang thiết bị hiện đại giúp cho các bạn sinh viên học tập trong môi trường thoải mái và hiệu quả nhất. Dưới đây là một số hình ảnh của Trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam. Thư viện trường với nhiều đầu sách cả 3 ngôn ngữ Việt, Nhật, Anh cùng hệ thống trang thiết bị hiện đại như điều hòa 2 chiều, hệ thống quạt, điện, không gian yên tĩnh với nhiều cây xanh xung quanh giúp các bạn sinh viên có thể tìm kiếm thông tin và học tập thoải mái không cần lo sợ nắng nóng mùa hè. Phòng học tập trung: Khi có nhiều lớp cùng tham gia giờ học thì tại trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam có sẵn phòng học chung, đủ chỗ để các bạn sinh viên có không gian học tập thoải mái. (Phòng học chung cũng thường được sử dụng khi kiểm tra, thi kết thúc môn nên các bạn sinh viên yên tâm khi làm bài thi nhé. Ko sợ bị quay cóp đâu! ?) Phòng học nào ở THUV cũng có điều hòa, quạt trần, hệ thống máy chiếu nhé! Tùy thuộc vào phòng to hay nhỏ mà có trang bị thêm micro và loa. Hơn nữa, từ các phòng học nhìn qua cửa sổ có thể thấy màu xanh của cây trải rộng toàn ecopark. Ngoài ra, trường còn có nhiều phòng thực hành cho từng khoa, ngành học, các phòng tự học, phòng đa năng với trang thiết bị vô cùng hiện đại để hỗ trợ cho việc học thực hành của các bạn sinh viên. Nếu bạn có hứng thú với ngành y, sao không ghé thăm các phòng học thực hành của THUV nhỉ? Hãy đến trường để được giới thiệu và tham quan thực tế nhé.  Đinh Thị Liễu   Giới thiệu tác giả Cô Đinh Thị Liễu hiện đang là giảng viên Khoa Điều dưỡng Trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam. Cô có kinh nghiệm làm việc 4 năm tại trung tâm chăm sóc người cao tuổi tại Nhật.   Tuyển sinh

Tầm quan trọng của Điều dưỡng trong việc chăm sóc người bệnh bên cạnh khả năng tự điều trị của con người.

Để có thể phát huy tối đa khả năng tự điều trị vốn có của con người thì việc chăm sóc điều dưỡng là điều rất quan trọng.  Ví dụ như: khi bị ngã vết thương từ gối có thể chảy máu đi chăng nữa, dù không cần điều trị gì thì vết thương cũng có thể tự lành lại một cách từ từ.  Đó là do khả năng tự điều trị vốn có được ban cho của con người.  Bất kỳ ai cũng mang khả năng này.  Năng lực tự điều trị này có liên quan mật thiết tới chức năng miễn dịch.  Chức năng miễn dịch càng mạnh thì khả năng chữa lành vết thương càng nhanh.  Để chức năng miễn dịch trở nên mạnh hơn thì con người được chi phối bởi một hệ thần kinh đó là Hệ Thần kinh Phó Giao Cảm góp phần làm tối ưu tính hiệu quả miễn dịch. Vậy trong trường hợp nào thì chức năng miễn dịch trở nên tối ưu? .Khi nhiệt độ dễ chịu. .Khi sống ở môi trường sạch sẽ thoải mái. .Sau khi thưởng thức món ăn ngon. .Sau khi hấp thu đầy đủ dinh dưỡng. .Sau khi có một giấc ngủ ngon. .Khi vui vẻ. .Khi không có lo lắng sợ hãi…  Những khi như vậy hệ Thần kinh phó giao cảm trở nên tối ưu, chức năng miễn dịch được tăng cường, khả năng tự điều trị cũng có thể mạnh hơn. Có thể bạn nghĩ rằng những điều như vậy là rất đơn giản.  Nhưng không phải như vậy.  Tùy theo từng thời kỳ bệnh cũng như tình trạng bệnh của mỗi người, việc chăm sóc dựa trên những căn cứ mang tính khoa học đó có thực sự mang lại hiệu quả hay không, đòi hỏi người điều dưỡng phải có kiến thức và kỹ năng.  Trường Đại học Y Khoa Tokyo Việt Nam của chúng tôi sẽ đào tạo cho các bạn những kiến thức và kỹ năng chuyên môn hiện đại dựa trên những căn cứ khoa học đó.  Chúng tôi mong muốn và kỳ vọng rằng các bạn sinh viên sau khi được đào tạo tại trường sẽ cống hiến cho sự phát triển của nền y học  Việt Nam, Nhật Bản và Thế giới. 看護は、人間のもつ自然治癒力を最大限に発揮できるようにケアすることがとても大切です。 例えば、転んで膝から出血して傷ができても、何もしなくても少しずつ治っていきますね。それが人間に元々備わってる自然治癒力です。 誰もがこの力を持っています。 この自然治癒力は、免疫機能が大きく関わっています。 免疫機能が強ければ強いほど傷の治りが早くなります。 免疫機能を強化するためには、人間を支配する神経系の一つである「副交感神経」を優位にさせることが効果的なのです。 副交感神経はどのような場合に優位になるのでしょうか? ・心地よい温度(気温) ・快適な清潔な環境にいるとき ・美味しいものを食べたとき ・十分な栄養をとれたとき ・ゆっくり眠れたとき ・楽しいとき ・不安や恐怖がないとき・・・etc このような時に副交感神経は優位になり、免疫機能を向上させ、自然治癒力を強化させることができるのです。 このような状態にするのは簡単だと思われるかもしれません。 でも、違うんです。 ひとり一人の病期や状態に合わせて、そのケアが本当に科学的な根拠に基づいて効果があるのかどうか、看護師はその知識と技術をもってケアを提供しなければならないのです。 私たちTHUVでは、その科学的根拠となる専門的な最新の知識と技術を皆さんへ教育することができます。 この教育を受けた皆さんに、ぜひベトナム、日本、そして世界で活躍して、医療に貢献してほしいと期待しています。 Sato ​Hiroko Giới thiệu tác giả Cô Sato Hiroko hiện là Trưởng phòng đào tạo tại Trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam. Cô từng là giảng viên của Khóa đào tạo Giảng viên Điều dưỡng nhằm giúp đối tượng tham gia học đạt được Chứng chỉ giảng viên Điều dưỡng tại Trường Đại học khoa học tổng hợp nhân sinh của Nhật Bản. Bên cạnh đó, cô cũng từng là giảng viên điều dưỡng tại nhiều trường đại học cao đẳng tại Nhật Bản cũng như có nhiều kinh nghiệm điều dưỡng lâm sàng tại các bệnh viện tại Nhật Bản. Tuyển sinh

XIN CHÀO NHỮNG HỌC SINH TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2020

Bạn có biết rằng các bạn là lứa học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông cực kì đặc biệt trong năm 2020 này không? Bạn sắp tốt nghiệp trong năm đại dịch Covid-19. Đại dịch này đã đang gây ra những thay đổi về lối sống của rất nhiều người trên thế giới. Tôi hi vọng những ước mơ trong tương lai của bạn không bị ảnh hưởng bởi đại dịch này. Ảnh 1: Trường đại học y khoa Tokyo Việt Nam nơi chắp cánh những ước mơ Bởi vì bạn là những người đặc biệt, bạn xứng đáng nhận được những thứ đặc biệt hơn, những thứ sẽ định hình tương lai của bạn. Bây giờ là lúc để suy nghĩ về nó, thảo luận với gia đình của bạn và đưa ra những quyết định. Nếu bạn muốn trở nên đặc biệt hơn và được công nhận trong năm nay, hãy cố gắng để đóng góp và giúp đỡ vào phong trào chăm sóc sức khỏe của đất nước mình. Nếu bên trong bạn có một chút sự thích thú, quan tâm về y tế cũng như cảm giác muốn được chăm sóc sức khỏe cho người khác, hãy mạnh dạn tiến bước đầu tiên bằng việc gia nhập ngành Điều dưỡng của chúng tôi và trở thành một trong số những thành viên của đội ngũ chăm sóc sức khỏe. Chúng tôi đang ở đây, nơi cánh cửa Trường Đại học y khoa Tokyo Việt Nam đang mở rộng để chờ đợi các bạn. Chúng tôi sẵn sàng tiếp thêm động lực, giúp đỡ những sinh viên Điều dưỡng có thể thực hiện những mục tiêu của mình. Chúng tôi ở đây nhằm mang đến nền giáo dục tiên tiến nhất giúp nâng cao trình độ học vấn của các bạn sinh viên. Chương trình đào tạo của chúng tôi đạt tiêu chuẩn Quốc tế; cùng với các phòng thực hành được trang bị những thiết bị, máy móc công nghệ cao, tiên tiến nhất; thư viện với hàng ngàn đầu sách, tài liệu tham khảo; đội ngũ giảng viên của chúng tôi là những giảng viên giàu kinh nghiệm, hầu hết đến từ Nhật Bản giúp cho việc giảng dạy được nâng cao. Ảnh 2: Sinh viên THUV trong chuyến tham quan thực tập tại Nhật Bản Bạn có biết sau khi hoàn thành chương trình đào tạo 4 năm tại trường, bạn sẽ thông thạo cả 2 ngôn ngữ tiếng Anh và tiếng Nhật? Bạn có biết rằng sau khi tốt nghiệp bạn có thể làm việc với vai trò là một điều dưỡng chuyên nghiệp ở bất kỳ quốc gia nào trên thế giới? Thiếu hụt Điều dưỡng đang là vấn đề toàn cầu, điều dưỡng rất cần thiết trong bất kì nơi đâu trên toàn cầu. Nhật Bản đặc biệt đang chào đón sinh viên của chúng tôi sau khi tốt nghiệp để cung cấp các điều kiện làm việc phù hợp. Bạn có biết rằng sau khi tốt nghiệp trường Đại học y khoa Tokyo Việt Nam, bạn sẽ kiếm được một mức lương tốt, giúp bạn sống một cuộc sống đàng hoàng? Bạn có biết rằng sau khi tốt nghiệp bạn có thể tham gia học tập các chương trình cao hơn để có bằng thạc sĩ và tiến sĩ và bạn sẽ là một y tá cấp cao chuyên ngành? Ảnh 3: Sinh viên THUV thực tập tại Bệnh viện Kurosawa Nhật Bản Bạn có biết rằng khi bạn đang học tập tại trường, nếu bạn là một trong những sinh viên có thành tích đứng đầu, bạn có thể nhận được học bổng của trường để hỗ trợ về mặt tài chính không? Rất nhiều lợi ích bạn sẽ nhận được khi tham gia THUV. Bạn sẽ được học tập trong một môi trường lành mạnh tại công viên khu đô thị Ecopark, nơi được coi là một trong những nơi có môi trường lành mạnh nhất ở Việt Nam. Nếu bạn muốn biết thêm bất cứ thông tin nào, hãy truy cập trang web của chúng tôi: www.tokyo-human.edu.vn. Tham gia ngày hội tư vấn tuyển sinh Openday của chúng tôi. Lịch Openday được liệt kê trong trang web trên. Bạn được mời đến tham dự và bạn được chào đón nồng nhiệt. Chúng tôi đang ở đây; những giảng viên, nhân viên và sinh viên của trường đang đợi để được gặp bạn với mong muốn bạn sẽ là thành viên của đội ngũ tuyệt vời với chúng tôi. Tôi đã đến thăm rất nhiều quốc gia trên thế giới và tham gia giảng dậy Điều dưỡng ở rất nhiều trường Điều dưỡng khác nhau, tôi có thể đảm bảo với bạn rằng THUV là một trường đại học nổi tiếng và tiên tiến ngang với những trường đại học được xếp hạng hàng đầu trên thế giới. Hãy khiến mình trở thành đặc biệt hơn bằng cách nhận thêm nhiều điều đặc biệt. Làm việc không ngừng để phát triển bản thân và làm cho những người xung quanh bạn tự hào. Có rất nhiều cơ hội xung quanh bạn. Hãy suy nghĩ kĩ lưỡng, nắm lấy cơ hội nộp hồ sơ vào THUV và trở thành một trong những người may mắn đó. Chúng tôi đang tìm kiếm những người nỗ lực phát triển bản thân để trở thành một người đặc biệt nhất trong cuộc sống này. Article for Publication Prepared by Dr. Raghda Shukri Tuyển sinh

KỸ THUẬT VIÊN DỤNG CỤ CHỈNH HÌNH CHÂN TAY GIẢ – MỘT CÔNG VIỆC ĐÁNG TỰ HÀO

Với bất kỳ nhân viên y tế nào chắc chắc ai cũng có trong mình mong muốn sẽ giúp ích được cho người bệnh và những người khuyết tật. Đối với KTV Dụng cụ chỉnh hình chân tay giả, động lực của chúng tôi chính là nhìn thấy người bệnh vui sướng, hạnh phúc khi được sử dụng các dụng cụ chỉnh hình do mình chế tạo ra. Đặc biệt, niềm vui của những KTV Dụng cụ chỉnh hình chân tay giả là việc người bệnh sử dụng các dụng cụ chỉnh hình, chân tay giả để thực hiện điều trị hay luyện tập phục hồi chức năng và sau đó có thể quay trở về hòa nhập với xã hội. Tuy vậy, dụng cụ chỉnh hình chân tay giả bắt buộc phải hữu ích với người mang nó trên mình. Để có được những dụng cụ chỉnh hình chân tay giả hữu ích như vậy, kiến thức về y học là đương nhiên phải có, và các bạn còn cần cả những kiến thức về kĩ thuật chế tạo nữa. Những kiến thức và kĩ năng mà bạn học sẽ khiến người bệnh và những người có thương tật biết ơn chúng ta. Bằng việc làm ra một chiếc chân nhân tạo vừa vặn, chúng ta có thể giúp người bị khuyết chi dưới tự đi được bằng đôi chân của mình mà không cần dùng đến nạng hay xe lăn.   Những công việc như vậy của KTV dụng cụ chỉnh hình chân tay giả sẽ khiến cho người mang dụng cụ trên thân thể mình cảm ơn người đã chế tác ra nó, và chúng tôi cũng nhìn vào đó để thấy thành quả tốt hay chưa tốt của thứ dụng cụ mình tạo ra. Đây quả là một công việc khơi nguồn động lực. Tương lai của kỹ thuật viên chỉnh hình chân tay giả. Tại Châu Âu và Nhật Bản thì việc đào tạo về ngành dụng cụ chân tay giả đã được bắt đầu từ vài thập niên trở về trước. Chính vì vậy mà đã giúp cho rất nhiều những bệnh nhân sau khi điều trị và phục hồi chức năng sử dụng chân tay giả sớm được trở về hòa nhập với xã hội.Không chỉ một mà càng có nhiều người trở về với xã hội thì số người lao động cho đất nước càng tăng lên, đó là một việc làm vô cùng ý nghĩa.   Tại Việt Nam có thể nhìn thấy rất nhiều người bệnh, người khuyết tật do bệnh tật và do tai nạn. Chúng tôi nhận thức được tính thiết yếu của ngành dụng cụ chỉnh hình chân tay giả đối với đất nước. Trong tương lai không xa thì ngành dụng cụ chỉnh hình chân tay giả sẽ đóng góp một phần tích cực nhằm nâng cao chất lượng phác đồ điều trị đúng không nào.Chính vì vậy mà việc đào tạo kỹ thuật viên dụng cụ chỉnh hình chân tay giả là việc vô cùng cần thiết. Tại Việt Nam thì Trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam của chúng tôi là nơi duy nhất đào tạo ngành dụng cụ chỉnh hình chân tay giả ở bậc đại học chính quy, các bạn nhất định hãy trở thành những người tiên phong trở thành kỹ thuật viên dụng cụ chỉnh hình chân tay giả tại Việt Nam và cống hiến cho đất nước. Chương trình đào tạo về ngành dụng cụ chỉnh hình và chân tay giả.   Dụng cụ chân tay giả đối với những người bệnh và những khuyết tật khác nhau, đối với mỗi người bệnh các dụng cụ này sẽ góp phần trong việc hỗ trợ và bổ xung các chức năng cho họ. Đối với những người bệnh và khuyết tật như vậy để cuộc sống sinh hoạt thường ngày trở nên linh hoạt hơn thì phải nhờ đến các dụng cụ chân tay giả được chế tác thích hợp bơir các kỹ thuật viên chỉnh hình chân tay giả.   Kỹ thuật viên dụng cụ chỉnh hình chân tay giả vừa được coi là một ngành kỹ thuật chế tác, vừa được coi là là một nhân viên y tế, một ngành mang đầy ý nghĩa sâu sắc, thú vị. Vì lý do đó mà tại Trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam, các bạn không chỉ được học về lý thuyết, mà trọng điểm là các môn học thực hành chuyên môn, với mục tiêu bồi dưỡng, đào tạo để mỗi sinh viên có thể chế tác ra những dụng cụ chân tay giả mang lại những giá trị ứng dụng thực tế thiết thực.  Hơn thế nữa, đối với những người bị bệnh, bị thương đã phải mang trong mình một cú sốc lớn, đối với những  người bệnh như vậy thông qua việc gặp gỡ, trao đổi nói chuyện cũng sẽ giúp bệnh nhân giảm bớt phần nào những lo lắng băn khoăn, vì vậy nên kỹ năng giao tiếp của mỗi sinh viên cũng sẽ được nhà trường chú trọng bồi dưỡng. Các bạn đã sẵn sàng hãy trở thành những người tiên phong – trở thành kỹ thuật viên dụng cụ chỉnh hình chân tay giả tại Việt Nam và cống hiến cho đất nước chưa? HÃY ĐẾN VỚI THUV CÙNG CHÚNG TÔI NHÉ. 義肢装具学科の紹介 ・義肢装具士としてのやりがい 医療職を志す人はおそらく患者さんや障害者の方々のため役立ちたいと思っているはずです。義肢装具士にとって、自分が作った義肢や装具を使って喜んでもらえる人がいることで“やりがい”を感じます。特に義肢装具を使って治療やリハビリテーションを行うことで、患者さんが社会復帰できるというのは大変うれしいものです。しかし、この義肢装具は装着者にとって役立つものではなくてはなりません。そのためには医学の知識は当然ですが、製作するという技術的な知識も必要です。この知識と技術を身につけることで、患者さんや障害者の方々から感謝されることになります。車いすや松葉杖を使っている下肢切断者に、正確に適合した義足を製作することで、自分の足で立って歩けるようになり車いすや松葉杖が必要なくなります。このように義肢装具士の仕事は、装着者から感謝され、自分の製作した義肢装具の良し悪しがその場でわかることで、たいへん“やりがい”を感じる仕事です。   ・義肢装具士の将来 日本や欧米では、すでに義肢装具の教育が数十年前から開始されています。それは患者さんや障害者の方々の治療やリハビリテーションに、義肢装具を用いて早期に社会復帰してもらうためです。一人でも多くの障害者の方々が社会復帰するということは、国家に対して働く人を増やすことになりたいへん有意義なことであります。 ベトナムにおいて、病気や事故などたくさんの患者さんや障害者の方々が多数見受けられます。国としても義肢装具の必要性を認識しており、今後このような方々に治療の一環として義肢装具を積極的に取り入れていく政策が進められていくことでしょう。そのためには義肢装具教育が必要であり、ベトナムにおいては本校が唯一義肢装具を学ぶ大学として教育を行っており、皆さんもぜひベトナムでの義肢装具士の先駆者となって社会に貢献していきましょう。 ・義肢装具学の教育 義肢装具は様々な疾患や障害を持った方々に対し、人としての機能の補てんや補助を行うための福祉用具です。このような疾病や障害を持っている人に対し、日常生活をスムーズに送ることができるように、役に立つ義肢装具を製作・適合させるのが義肢装具士であります。 義肢装具士はものづくりという技術職でありながら、医療職でもあるという大変興味深い職種であります。そのため本大学では机上での勉強だけでなく、専門科目での実習に重点を置き、実際に製作を通して役立つ義肢装具を製作するための養成教育を行っております。また患者さんは、病気や怪我で大きなショックを受けており、そのような方に対しコミュニケーションを通しメンタル面でも支援できるよう、コミュニケーション能力を養うことも学びます。 Kuriyama Akihiko   Tuyển sinh

Bạn có muốn trở thành Kỹ thuật viên chẩn đoán hình ảnh không?

Bạn là một người như thế nào? Bạn có muốn trở thành Kỹ thuật viên chẩn đoán hình ảnh không? Bạn là một người yêu thích game? một người yêu thích truyện tranh? một người yêu thích vũ trụ? một người yêu thích học thuật? một người thích khám phá những điều mới mẻ? Hay bạn là một người thích du lịch ?  Khoa chẩn đoán hình ảnh từ trước tới nay thì đa phần là các bạn nam sinh viên nhưng vài năm gần đây thì số lượng các bạn nữ sinh cũng đang tăng lên. Mọi người cùng nhau sinh hoạt, cùng có những trăn trở, cùng nhau vui chơi, cùng nhau hăng say học tập, vậy nên chắc chắn sau khi tốt nghiệp các bạn sẽ trở thành những người bạn thân thiết không gì có thể thay thế được.  Trong 4 năm học về tia phóng xạ mà mắt thường không thể nhìn thấy được.Học về nguyên lý làm cách nào mà mắt thường có thể nhìn thấy được tia phóng xạ.Để có thể lý giải về những sự vật mà mắt thường không thể nhìn thấy được thì năng lực tưởng tượng là điều không thể thiếu. Giáo dục theo phong cách Nhật Bản, rào cản về ngôn ngữ, nỗi băn khoăn rằng bạn có thể hiểu về giờ học không, sau khi tốt nghiệp ra trường bạn sẽ trở nên như thế nào…vv, tôi nghĩ rằng chỉ tưởng tượng không thôi thì các bạn không thể hiểu hết được. Nhưng các bạn thử cho mình một chút dũng khí và đến tham gia vào ngày hội Open Day của trường đại học Y Khoa Tokyo Việt Nam chúng tôi xem sao. Những điều mà qua tưởng tượng không thôi thì không thể hiểu được thì sau khi tham gia ngày hội các bạn sẽ có thể phần nào thấy được tương lai của chính mình. Khoa chẩn đoán hình ảnh của trường đại học Y Khoa Tokyo Việt Nam đang chờ đợi ý chí quyết tâm đó từ chính các bạn. あなたはどんな人ですか? ゲームが好きな人?アニメが好きな人?宇宙が好きな人?勉強が好きな人?新しいものが好きな人?遊びが好きな人?・・・ 診療放射線学科は、これまで放射線学科 の学生は ほとんどが男子学生です 、 最近の数年に 女子学生も増えている。学校生活では一緒に悩んで、一緒に遊んで、とてつもなく勉強して、きっと卒業後にはかけがえのない友達になるはずです。 4年間で目に見えない放射線について勉強します。どのような原理で放射線を見えるようにするのか勉強します。目に見えないものを理解するためには想像力が重要です。今、THUVについて想像してみてください。日本式の教育、言葉の壁、授業が理解できるか、卒業後はどうなるの?など想像しているだけではわからないことばかりだと思います。でも、少しの勇気を出してTHUVのOpen Dayに参加してみませんか?想像しただけではわからないことがわかるようになり、きっと将来の自分を想像することができます。そんなやる気が出てきたあなたをTHUVの診療放射線科で待っています。 Kuriyama Takumi   Tuyển sinh

Có gì trong phòng thực hành của Khoa Điều dưỡng trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam

Với các bạn học chuyên ngành Điều dưỡng, nỗi sợ hãi nhất khi đi lâm sàng là gì? Với tôi đó là lần đầu tiên thực hiện kỹ thuật tiêm, truyền trên người bệnh. Tôi đã từng rất lo lắng không biết mình có thao tác thành công kỹ thuật này hay không, bởi trước đó tôi chỉ được tham gia những giờ học thực hành ít ỏi với dụng cụ thô sơ. Chính vì thế tôi hiểu được tầm quan trọng của việc rèn luyện các kỹ thuật tiền lâm sàng. Và giờ đây, khi là một nhân viên y tế, tôi cảm thấy tự hào vì là một thành viên trong đại gia đình THUV. Đây là nơi tôi có thể hướng dẫn cho các bạn sinh viên thực hiện các kỹ thuật điều dưỡng một cách dễ dàng nhất. Mỗi mô hình có những thiết kế và chức năng riêng biệt nhằm hỗ trợ cho sinh viên thực hành một cách thuận lợi và đúng kỹ thuật. Và điều đặc biệt của các mô hình này là lớp biểu bì được thiết kế bằng một phương pháp đặc biệt rất gần với cơ thể sống và hầu như không để lại vết kim đâm ngay cả khi sinh viên thực hành nhiều lần. Các mô hình thực tập ở THUV đều đươc nhập khẩu từ Nhật Bản, do vậy chúng được thiết kế tinh vi từ những chi tiết nhỏ nhất. Các bạn thấy đó, việc thực tập trên những trang thiết bị hiện đại sẽ giúp các bạn tự tin hơn, và việc học tập sẽ thú vị hơn rất nhiều. Hãy đến đây và học tập cùng chúng mình nhé. Mô hình tiêm bắp sâu – mô phỏng tiêm bắp thịt cho cơ mông. Tất cả các mốc giải phẫu quan trọng cho tiêm bắp sâu đều được thiết kế chính xác và có thể xác nhận bằng cách sờ nắn. Cảm biến phức tạp tích hợp sẵn sẽ tự động xác định kết quả của việc thực hành tiêm bắp sâu và thông báo cho sinh viên bằng đèn và còi để xác nhận vết đâm có chính xác hay không.   Mô hình lấy máu, kết hợp tiêm truyền tĩnh mạch. Là mô hình được sử dụng chất liệu đặc biệt có cảm giác như da người khi chạm vào. Hệ thống mô phỏng tuần hoàn máu tự động. Thiết kế hệ thống tĩnh mạch chữ M ở nếp gấp khuỷu tay giúp sinh viên thực hành nhuần nhuyễn các kỹ thuật. Mô hình truyền tĩnh mạch. Là mô hình có thể đeo, gắn lên mô hình búp bê hoặc lên người thật. Bề mặt của da sử dụng một loại nhựa đặc biệt không dễ bị rò rỉ. Vị trí tĩnh mạch có thể sờ thấy và có thể xác nhận bằng trực quan. Mô hình tiêm bắp nông và tiêm dưới da. Cũng là loại mô hình có thể đeo, gắn lên mô hình búp bê hoặc lên người thật. Vị trí tiêm có thể được xác nhận bằng cách sờ nắn. Cảm giác của da và bộ xương tương tự như cơ thể sống, điều này góp phần rất lớn vào việc sinh viên có thể tiếp thu tốt các kỹ thuật tiêm bắp và tiêm dưới da. Vì là loại đeo được, sinh viên có thể thực hành riêng biệt bằng cách đóng vai điều dưỡng và người bệnh, qua đó từ vị trí của người bệnh, sinh viên có thể hiểu được cảm giác cũng như sự lo lắng mà người bệnh hay gặp phải. Dương Thị Thu Hương ? ? ☘ ☘ ️? ️?? ? ☘ ☘ ️? ️?? ? ☘ ☘ ️? ️?? ? ☘ ☘ ️? ️?? ? ☘ ☘ ️? ️?? ? ☘ ☘ Giới thiệu tác giả Giảng viên khoa điều dưỡng, trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam 2 năm làm việc tại Bệnh Viện Đa khoa Cửa Đông – Tp Vinh – Nghệ An 3 năm làm việc tại Bệnh viện Showa – Tp Shimonoseki – tỉnh Yamaguchi – Nhật Bản   Tuyển sinh

THUV OPENDAY Hành trình trải nghiệm ngày 24/05/2020

Để các phụ huynh và học sinh các trường THPT có cơ hội trải nghiệm thực tế môi trường học tập và hiểu sâu sắc hơn về các ngành đào tạo của Trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam, từ đó đưa ra lựa chọn được ngành nghề phù hợp cho tương lai, sáng ngày 24/05/2020 vừa qua, trường Đại học Y khoa Tokyo đã tổ chức chương trình trải nghiệm “Openday” tại trường. Buổi trải nghiệm mở đầu thật hấp dẫn với lời chào và phần chia sẻ của GS.TS. Atsuko Suzuki, giáo sư Suzuki đã chỉ ra những ảnh hưởng không nhỏ trong dịch bệnh Covid19 vừa qua, đồng thời từ đó thấy được tính thiết yếu của nguồn nhân lực y tế và cơ hội rộng mở trong tương lai đối với đội ngũ cán bộ y tế Kế đó, đại diện nhà trường có phần thuyết trình về lịch sử phát triển, các ngành nghề đào tạo, phương châm đào tạo, phương thức tuyển sinh năm 2020 giúp phụ huynh và học sinh có cái nhìn sâu sắc hơn về THUV. Xen giữa chương trình và phần gameshow “Maru” hay “Batsu”. Maru trong tiếng Nhật là hình tròn đồng thời có nghĩa là đúng, Matsu ký hiệu là X hay có nghĩa là sai. Đối với mỗi câu hỏi được đưa ra, người chơi chỉ cần bước về phía “Maru” hay “Batsu” để thể hiện lựa chọn của mình, phần chơi đã thu hút sự tham gia của tất cả mọi người, không chỉ mang đến không khí hào hứng của chương trình mà còn cung cấp các kiến thức về y tế, văn hóa, xã hội. Kết thúc phần chơi rất nhiều người tham dự đã nhận được quà tặng lưu niệm từ nhà trường. Thật hấp dẫn đúng không các bạn?                        Tiếp theo là chương trình được mong chờ nhất trong ngày, phụ huynh và học sinh đi tham quan trường, trực tiếp quan sát và tìm hiểu các phòng thực hành với rất nhiều máy móc trang thiết bị, được hòa trong không gian học tập khiến mọi người đều cảm thấy vô cùng thích thú.   Được nhìn ngắm, chạm tay vào các mô hình máy móc sống động, nhưng các bạn học sinh và phụ huynh chưa thật sự hiểu được công việc của nhân viên y tế sẽ diễn ra như thế nào. Hiểu được tâm lý đó, nhà trường đã sắp xếp thêm phần trải nghiệm các kỹ thuật y học, các bạn không chỉ được quan sát mà còn được thực hiện các công việc của một nhân viên y tế thực thụ, đồng thời hiểu được ý nghĩa của mỗi kỹ thuật trong chẩn đoán và điều trị bệnh.   Chương trình kết thúc bằng tiệc giao lưu nhỏ, nơi các bạn sinh viên của trường, giảng viên và khách tham quan trải nghiệm có cơ hội chia sẻ những thắc mắc hay yêu mến với THUV. Được lắng nghe những chia sẻ đến từ chính sinh viên THUV đã giúp cho các bạn học sinh thêm vững tin vào lựa chọn THUV cho hành trình tương lai. Trong chương trình, nhiều bạn học sinh tham dự đã chia sẻ ước mơ trở thành sinh viên THUV ngay từ khi bắt đầu học THPT và có định hướng học tập phù hợp từ ban đầu, cũng như nhiều phụ huynh sau khi tự mình tìm hiểu về trường đã không quản ngại thời gian đưa con đến trường để giúp con tìm hiểu trực tiếp về THUV. Buổi Open day quả thật đã mang đến cho những người tham gia những trải nghiệm thú vị và vô cùng ý nghĩa, không chỉ vậy còn là niềm vui của các thành viên THUV khi nghe những chia sẻ tâm tình của phụ huynh và học sinh về sự tin tưởng đối với nhà trường.  Còn bạn thì sao? Bạn đã sẵn sàng tham gia trải nghiệm cùng THUV chưa? Mình hẹn nhau trong chương trình trải nghiệm “Openday” tiếp theo nhé!   Tuyển sinh