Chào các bạn sinh viên THUV!  Xin gửi lời chào đặc biệt tới các bạn chuyên ngành điều dưỡng!  Chắc hẳn trong số các bạn đang học tập tại trường sẽ có những bạn có mong muốn, nguyện vọng được trải nghiệm cuộc sống cũng như công việc tại Nhật Bản. Tuy nhiên các bạn hẳn sẽ gặp phải những thắc mắc như: Công việc tại Nhật Bản sẽ như thế nào? Có áp lực quá không? Một ngày, một điều dưỡng viên phải làm những công việc như thế nào? Có giống hoàn toàn với cách làm việc của các bệnh viện tại Việt Nam hay không? Thật may mắn cho tôi khi từng có cơ hội làm việc với tư cách là một điều dưỡng viên tại đất nước mặt trời mọc, hôm nay tôi sẽ chia sẻ một chút về công việc trong một ngày của một điều dưỡng viên tại Nhật Bản nhé. Cũng giống như ở Việt Nam, để nắm bắt được tình trạng cũng như số lượng bệnh nhân, buổi sáng sẽ bắt đầu với việc giao ban giữa các điều dưỡng trực ca đêm với nhóm điều dưỡng làm ca ngày. Có lẽ đây luôn là thời điểm mà tôi nhớ nhất, vì có những bệnh nhân, chiều ngày hôm trước vẫn còn chào hỏi vẫn hẹn ngày mai gặp lại, nhưng họ mãi mãi ra đi vào đêm hôm đó và chẳng có cái ngày mai ấy nữa. Tiếp đó các bạn sẽ trở lại phòng bệnh mà mình được phân công để thực hiện các công việc chăm sóc bệnh nhân, đó là chăm sóc răng miệng, đo dấu hiệu sinh tồn, quan sát kiểm tra toàn trạng bệnh nhân, phát thuốc – tiêm truyền, thực hiện các thủ thuật theo y lệnh của bác sỹ… Có những ngày bạn sẽ không nghĩ rằng buổi trưa lại tới nhanh đến thế… Buổi trưa các bạn sẽ hỗ trợ phát khay cơm cũng như trợ giúp bệnh nhân ăn uống (đối với những bệnh nhân không thể tự ăn được), đồng thời thực hiện cho bệnh nhân ăn qua ống sonde đối với những bệnh nhân phải sử dụng phương pháp ăn qua ống sonde dạ dày. Buổi chiều sẽ bắt đầu với việc hỗ trợ bệnh nhân đi vệ sinh khi cần thiết, sau đó là ghi chép điều dưỡng, các công việc hành chính liên quan, và cuối ngày là đi nhận thuốc từ khoa dược để chuẩn bị cho ngày hôm sau. Trên đây là một ngày làm việc của một điều dưỡng viên tại Nhật Bản dựa trên kinh nghiệm thực tế tại bệnh viện tôi đã từng công tác, mong rằng sẽ giải đáp được phần nào thắc mắc của các bạn về công việc của một điều dưỡng viên tại Nhật Bản. Nguyễn Thị Phượng *********************************************************************** Giới thiệu tác giả Cô Phượng hiện đang là giảng viên làm việc tại Khoa Điều dưỡng – Trường Đại học y khoa Tokyo Việt Nam. Cô có kinh nghiệm làm việc 3 năm tại bệnh viện Nishitama – Tokyo, Nhật Bản. ***********************************************************************

Các bạn thân mến, Chúng tôi vừa cập nhật ranking (bảng xếp hạng) mới nhất về những họ thường gặp nhất của người Nhật. Mời các bạn hãy cùng xem trường chúng tôi có những thầy cô giảng viên mang họ nổi tiếng trong bảng xếp hạng mới nhất nhé!   順位 Thứ tự xếp hạng 名字 Họ tiếng Nhật     Phiên âm tiếng Việt 順位 Thứ tự xếp hạng 名字 Họ tiếng Nhật       Phiên âm tiếng Việt 1位 佐藤 SATO 11位 吉田 YOSHIDA 2位 鈴木 SUZUKI 12位 山田 YAMADA 3位 高橋 TAKAHASHI 13位 佐々木 SASAKI 4位 田中 TANAKA 14位 山口 YAMAGUCHI 5位 伊藤 ITO 15位 松本 MATSUMOTO 6位 渡辺 WATANABE 16位 井上 INOUE 7位 山本 YAMAMOTO 17位 木村 KIMURA 8位 中村 NAKAMURA 18位 林 KOBAYASHI 9位 小林 KOBAYASHI 19位 斎藤 SAITO 10位 加藤 KATO 20位 清水 SHIMIZU   Bảng xếp hạng những họ thường gặp nhất của người Nhật (Nguồn tham khảo: https://myoji-yurai.net/prefectureRanking.htm) Cô SATO HIROKO: Hiện cô là Trưởng phòng đào tạo tại Trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam. Cô từng là giảng viên của Khóa đào tạo Giảng viên Điều dưỡng nhằm giúp đối tượng tham gia học đạt được Chứng chỉ giảng viên Điều dưỡng tại Trường Đại học khoa học tổng hợp nhân sinh của Nhật Bản. Bên cạnh đó, cô cũng từng là giảng viên điều dưỡng tại nhiều trường đại học cao đẳng tại Nhật Bản cũng như có nhiều kinh nghiệm điều dưỡng lâm sàng tại các bệnh viện tại Nhật Bản. Cô rất vui tính và nếu các bạn học cô sẽ thấy cô đi tới đâu là không khí lớp học sáng bừng tới đó. Cô SUZUKI ATSUKO: Chuyên môn của cô là ngành Sinh lý học. Ngoài công việc viết sách, cô còn là giảng viên môn Sinh lý học giàu kinh nghiệm và được Hội sinh lý học Nhật Bản công nhận là Nhà giáo giảng dạy Sinh lý học ưu tú. Cô Suzuki vô cùng hiền. Tại trường Đại học khoa học tổng hợp nhân sinh Nhật Bản, cô đã được phong chức danh tiến sỹ. Nhưng khác với những chức danh cô có được, bạn sẽ cảm thấy cô thật gần gũi và yêu quý sinh viên. Nếu có vấn đề thắc mắc về chuyên môn hay việc học ở trường, hãy tới gặp cô Suzuki để được giải đáp nhé! Chắc chắn các bạn sẽ có được câu giải đáp tuyệt vời. Thầy YAMAMOTO KEITA: Thầy Yamamoto Keita là một Kĩ thuật viên vật lí trị liệu. Thầy có kinh nghiệm làm việc 2 năm tại bệnh viện của Nhật Bản và 3 năm kinh nghiệm làm việc trong các Cơ sở y tế chăm sóc người già. Đặc biệt, từ năm 2015, trong 3 năm liên tiếp thầy đều tham gia vào Hoạt động y tế tình nguyện tại tỉnh Tây Ninh – Việt Nam đấy các bạn ạ. Vì thầy rất trẻ nên các bạn sinh viên của chúng ta cũng sẽ dễ gần gũi, dễ giao tiếp và không chỉ học chuyên môn mà còn học được rất nhiều về tiếng Nhật đấy. Bật mí với các bạn là tiếng Anh của thầy cũng rất siêu nhé! Cô MATSUMOTO SACHIKO Cô hiện đang giữ chức vụ Hiệu phó Trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam. Trước khi công tác tại Trường Đại học y khoa Tokyo Việt Nam, cô đã có thời gian dài giảng dạy về chuyên ngành Điều dưỡng tại Trường Đại học khoa học tổng hợp nhân sinh tại Nhật Bản. Cô Matsumoto có kinh nghiệm làm việc lâu năm tại các bệnh viện với vai trò là Điều dưỡng trưởng, làm công tác quản lý. Cô nói, nguồn năng lượng của cô chính là việc mỗi ngày đều có thể nhìn thấy nụ cười trên gương mặt của các bạn sinh viên. Cô rất thích gặp gỡ nói chuyện với sinh viên đấy, nên các bạn hãy tận dụng cơ hội nói chuyện với cô bất cứ lúc nào để tăng khả năng hội thoại tiếng Nhật nhé! Ngoài ra, còn rất nhiều thầy cô khác đã, đang và sẽ tới Trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam để thực hiện công tác nghiên cứu, giảng dạy. Thầy cô nào cũng có những thành tựu vô cùng nổi bật trong lĩnh vực chuyên môn của mình. Hãy tham gia vào đội ngũ Trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam của chúng tôi để có thể học tập dưới sự giảng dạy của đội ngũ những thầy cô ưu tú, đầy năng lực và vô cùng nhiệt tình nhé! Chúc các bạn có sự lựa chọn đúng đắn cho mình để có một tương lai vững chắc nhé! Chúng tôi luôn sẵn sàng tư vấn và hỗ trợ quý phụ huynh, học sinh có mong muốn, nguyện vọng nhập học tại trường. Hãy gọi cho chúng tôi để được hướng dẫn cụ thể: Trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam ST-01, Khu đô thị Ecopark, Văn Giang, Hưng Yên (Cạnh làng gốm Bát Tràng- Hà Nội) Hotline: 086-821-7406 Tel: 024-6664-0325 ********************************************************************** Giới thiệu tác giả Cô Trương Thị Thùy Linh hiện đang làm việc tại phòng Hành chính nhân sự – Trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam Cô đã có kinh nghiệm 4 năm học tập, làm việc tại Nhật Bản. Cô Linh đảm nhiện giảng dạy bộ môn ngoại ngữ tiếng Nhật cho sinh viên năm 1, hỗ trợ các bạn sinh viên nâng cao năng lực tiếng Nhật. Mục tiêu là các bạn sinh viên sẽ trở nên yêu thích bộ môn tiếng Nhật thông qua những giờ học vui vẻ, thoải mái. ********************************************************************** TUYỂN SINH BỔ SUNG NĂM HỌC 2019 TUYỂN SINH BỔ SUNG 2019

Làm thế nào để học được, học tốt các môn ngoại ngữ là câu hỏi có nhiều lời giải đáp. Các bạn đã và đang học ngoại ngữ như thế nào? Có hiệu quả không? Bạn có thể giao tiếp bằng ngôn ngữ mình đang học không? Mỗi người có một kinh nghiệm học ngoại ngữ khác nhau, trong bài viết này mình xin phép được chia sẻ với các bạn một chút kinh nghiệm học ngoại ngữ – học tiếng Nhật của mình. Mình bắt đầu theo học tiếng Nhật từ năm 2005 năm mình 23 tuổi. Cảm giác thiếu tự tin và có phần hơi ngượng ngùng khi học cùng các em nhỏ tuổi hơn mình. Tiếng Nhật sao mà phức tạp vậy, nào là Hiragana (chữ mềm), Katakana (chữ cứng) rồi cả hán tự nữa. Khác với chữ cái của các nước sử dụng hệ A-B-C… chữ cái trong tiếng Nhật khác từ hình dáng, cách đọc tới số lượng chữ cái. Mỗi bảng chữ Hiragana và Karakana có 46 chữ cái đơn và một cơ số âm ghép các bạn ạ. Nhớ lại khi mới học chữ tiếng Việt có hơn 20 chữ cái (29 chữ thì phải) mà bị cô giáo nhắc lên nhắc xuống vì tội không thuộc rồi giờ nghĩ tới tiếng Nhật với 46 chữ cái mà lại có những 2 bảng thấy oải thật. Nhưng cũng thật may mắn vì mình được học trong môi trường đào tạo tiếng Nhật gồm nhiều thầy cô tâm huyết và đặc biệt có những người bạn – người em chăm chỉ học tập với quyết tâm lên tới x00%. Nếu mình nói là mình đã học tiếng Nhật trong môi trường học mà tiết học bắt đầu từ 6h sáng tới 11~12h đêm các bạn có tin không? Không tin phải không các bạn nhưng quả thực thì nó là như vậy. Dĩ nhiên không phải lúc nào thầy cô cũng dạy mà phần nhiều là bọn mình tự học với nhau các bạn ạ. Học một mình thì khó nhưng học với những người ĐỒNG CHÍ thì tiếng Nhật trở lên đơn giản hơn rất nhiều. Cũng chẳng nhớ rõ là 2 cái bảng chữ cái đó chúng mình mất bao nhiều thời gian để găm nó vào óc nữa nhưng mà mình nhớ là nó nhanh hơn mình tưởng. Học và nhớ được bảng chữ cái Hiragana và Katakana đã khó nhưng mà cái mà người học cảm thấy mới lạ nữa và khó nữa là HÁN TỰ. Hán tự hay nói cách khác là chữ Hán, chữ có nguồn gốc từ anh bạn láng giềng Trung Quốc các bạn ạ. Nếu các bạn có cơ hội đi ra các chùa thì sẽ thấy có những câu đối bằng thứ chữ mà các bạn chưa thể đọc được thì đa phần là HÁN TỰ các bạn nhé. Hán tự khó vậy học sao bây giờ ?! Mỗi người sẽ tự tìm cho một cách học phù hợp còn mình thì học theo cách phổ thông nhất được dạy là đọc âm HÁN – VIỆT ghi nhớ nghĩa và ngắm mặt chữ. Còn nhớ khi bọn mình học HÁN TỰ mỗi anh em cầm một cuốn sổ Hán tự và chăm chú đọc như thể đang tụng kinh các bạn ạ. Đọc đêm đọc ngày đọc bất cứ khi nào có thể ở bất cứ nơi đâu rồi copy các bảng chữ dán trên tường, trần nhà, cửa ra vào…cửa nhà WC và bất cứ nơi nào trong phòng có thể dán được. Anh em bảo nhau cố gắng tạo ra một môi trường mà quay đi bất cứ hướng nào chúng ta cũng gặp HÁN TỰ. Bọn mình cứ học và học tới mức HÁN TỰ xuất hiện một cách tự nhiên ngay trong sinh hoạt hàng ngày, khi thi đấu cũng mang HÁN TỰ ra để làm chủ đề so tài. Bằng khối kiến thức cơ bản đó sau này khi được sang xứ sở Hoa Anh Đào du học mình thấy nó hiệu quả thật. Hiệu quả là ở chỗ mình có thể nhìn và đoán nghĩa được các biển hiệu chỉ dẫn hay các nội dung hướng dẫn đơn giản. Nói là vậy chứ do chủ yếu học từ vựng, ngữ pháp ít được giao tiếp (một phần do mặc cảm vì tiếng Nhật kém) nên khi mới qua Nhật mình hầu như không hiểu người Nhật đang nói gì. Cảm giác mặc cảm, ngại ngùng và thấy bế tắc. Nhưng chính điều đó đã giúp mình nhận ra là học ngôn ngữ không chỉ dừng lại ở việc học từ vựng, ngữ pháp mà hội thoại là thứ không thể thiếu. Học hội thoại thế nào cho tốt bây giờ ?! Các bạn sẽ nghĩ ngay tới việc là giao tiếp với người bản địa càng nhiều càng tốt phải không?! Đúng là vậy nhưng không phải ai cũng làm được, mình cũng thuộc dạng đó. Mặc cảm vì trình độ tiếng Nhật còn hạn chế thành ra ngại giao tiếp ngay cả với giáo viên của mình (một phần giấu dốt ?). Sau một thời gian học tập tại Nhật Bản từ vựng và ngữ pháp vẫn tốt còn hội thoại thì cứ như chú rùa ấy mãi không chịu lên, đi làm thêm cũng chỉ vì nghe hiểu kém mà bị đưa vào những nơi bán sức lao động lấy tiền. Mình chợt nhận ra rằng nếu mình không vứt bỏ được sự mặc cảm kia, mình không tự vượt ra hoàn cảnh này thì chắc sẽ mãi mãi thế này thôi, và sau nhiều lần đấu tranh tâm lý mình đã lấy hết dũng khí bước ra ÁNH SÁNG. Việc đầu tiên là chủ động nói chuyện với các thầy cô dạy tiếng cho mình “nói thật là mỗi lần nói chuyện tim cứ đập rộn ràng như làm quen với bạn gái nào

Cứ mỗi dịp hè về, bầu trời đêm Nhật Bản lại được tô điểm bằng những chùm pháo hoa rực rỡ. Cùng với lễ hội Obon – lễ hội có ý nghĩa tương tự như lễ Vu Lan tại Việt Nam, thì lễ hội pháo hoa – Hanabi – được người Nhật hưởng ứng và coi nó là hương vị đặc trưng của mùa hè. Pháo hoa  bắt nguồn từ Trung Quốc và được du nhập vào Nhật Bản. Tuy nhiên pháo hoa Nhật Bản đã phát triển một cách mạnh mẽ và mang những nét rất riêng của đất nước mặt trời mọc này. Lễ hội pháo hoa tại Nhật Bản được tổ chức mùa hè hàng năm, vào dịp cuối tháng 7 và đầu tháng 8 dương lịch. Lễ hội pháo hoa xuất hiện lần đầu tiên tại thành phố Edo cũ (nay là Tokyo), khi nạn đói năm 1733 đã cướp đi sinh mạng gần 900.000 người. Chính quyền khi ấy đã quyết định tổ chức 1 lễ hội với hi vọng những linh hồn không may mắn sẽ được siêu thoát. Khác với Việt Nam, người Nhật dùng pháo hoa để tưởng nhớ đến những linh hồn đã khuất. Bởi với người Nhật, “Lửa” mang ý nghĩa xoa dịu, an ủi linh hồn của những người đã mất. Thêm vào đó, Hanabi – pháo hoa trong tiếng Nhật – có nghĩa là “hoa lửa”, giống như là thời gian nở của hoa anh đào có thời gian rất ngắn, pháo thăng thiên lóe sáng một cách tráng lệ chỉ trong một khoảnh khắc thoáng qua rồi tan vào không khí.  Cũng như có một số người cảm nhận sinh mệnh chỉ tồn tại trong phút chốc như pháo hoa. Bởi những lẽ đặc biệt đó, lễ hội này sau đó được nhân rộng ra toàn nước Nhật. Sau sự kiện tháng 8 năm 1945, khi 2 quả bom nguyên tử đã ném xuống Hiroshima và Nagasaki làm hàng trăm nghìn người tử vong, lễ hội thường được tổ chức vào tháng 8 hàng năm. Hanabi là sự kiện đại chúng, người dân thường mặc yukata (Kimono mùa hè), mang uchiwa (quạt) để xem pháo hoa vào những đêm hè oi bức. Trong khi ngắm những bông pháo nở tung rực rỡ trên bầu trời đêm mùa hạ đầy ánh sao, mọi người sẽ tổ chức ăn uống cùng gia đình và bạn bè. Nếu có dịp ghé thăm Nhật Bản, các bạn hãy dành thời gian để chiêm ngưỡng vẻ đẹp của những bông hoa lửa đặc biệt này nhé! Dương Thị Thu Hương ******************************************************************* Giới thiệu tác giả Cô Dương Thị Thu Hương hiện đang là giảng viên khoa Điều dưỡng, Trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam. Cô có kinh nghiệm 2 năm làm việc tại Bệnh Viện Đa khoa Cửa Đông – Tp Vinh – Nghệ An và 3 năm làm việc tại Bệnh viện Showa – thành phố Shimonoseki – tỉnh Yamaguchi – Nhật Bản. ******************************************************************* TUYỂN SINH BỔ SUNG 2019 https://tokyo-human.edu.vn/info/thong-bao-diem-xet-tuyen-bo-sung-dot-1-he-dai-hoc-chinh-quy/

Lễ hội Obon (Ô BÔN) hay còn có tên gọi khác là lễ hội Bon hay lễ hội của những con thuyền. Người Nhật tin rằng vào ngày này những người chết sẽ trở về dương gian thăm gia đình mình. Lễ hội này đã có cách đây khoảng 500 năm và xuất phát từ một câu chuyện có liên quan đến Phật giáo. Nguồn gốc của lễ hội Obon bắt nguồn từ một người tên là Mokuren. Ông là một đệ tử Phật giáo sau nhiều năm đã tu hành đắc đạo, ông muốn tìm về linh hồn của người mẹ mất sớm để báo hiếu công sinh thành của bà. Khi gặp được linh hồn của mẹ ông mới biết rằng mẹ mình bị đày xuống địa ngục chịu rất nhiều đau khổ. Mokuren đã tìm đến Đức Phật để hỏi cách giải thoát cho linh hồn của mẹ mình.Thấu hiểu lòng hiếu thuận của Mokuren, Đức Phật đã chỉ cho ông một cách đó là chuẩn bị lễ vật để cúng cho các nhà tu đang tu hành trong dương gian vào đúng ngày 15 tháng 7. Sau khi Mokuren làm theo và khi hoàn thành lễ cúng thì linh hồn của mẹ ông được siêu thoát có thể trở lại nhân gian gặp người thân. Vì quá vui mừng, Mokuren đã nhảy múa khi gặp lại được linh hồn của mẹ. Câu chuyện về lòng hiếu thảo của Mokuren được rất nhiều người biết đến. Từ đó về sau, cứ hàng năm người dân Nhật Bản lại tổ chức lễ hội Obon (lễ hội Bon) để thể hiện lòng biết ơn đối với cha mẹ và đối với linh hồn của những người đã mất. Điệu nhảy mà Mokuren nhảy múa khi được gặp lại mẹ của mình cũng được người Nhật học theo và đặt tên là điệu múa Bon hay Bon Odori. Trong ngày lễ Obon người Nhật đón cũng dâng lên tổ tiên của mình những chiếc bán khảo làm từ bột gạo nhiều màu sắc, cùng những giỏ hoa quả trình bày rất đẹp mắt. Tiếp đến là nghi thức Toro Nagashi (thả thuyền giấy). Người Nhật sẽ thả thuyền hoa đăng trên sông. Bạn sẽ có cơ hội được chiêm ngưỡng một dòng sông sáng lấp lánh, thơ mộng. Đây được thay cho lời chào tạm biệt để các linh hồn tổ tiên trở về thế giới riêng của họ sau chuyến viếng thăm con cháu. Trong lễ hội Obon, người ta thường mặc trang phục truyền thống Yukata, một loại Kimono với chất liệu vải mỏng và mát và cùng nhau đi dạo ngoài trời hay chơi các trò trơi dân gian rất sôi nổi và náo nhiệt như đập dưa hấu, câu cá… . Sau cùng lễ hội sẽ kết thúc với những màn biểu diễn pháo hoa đẹp mắt. Hiện nay với nhịp sống quá bận rộn mà mỗi người chúng ta đều rất ít có dịp được gặp gỡ trò chuyện vui vẻ, thoải mái bên cạnh gia đình. Và chính những dịp lễ truyền thống này là cơ hội để mọi người gác lại những bộn bề lo toan bên ngoài, trở về nhà tận hưởng không khí lễ hội, đồng thời bày tỏ lòng thành kính tri ân đến ông bà, cha mẹ. Ngô Thị Thanh Hà ********************************************************************* Giới thiệu tác giả Hiện đang  công tác tại phòng đào tạo của trường Đại học y khoa nhật bản. Cô đã có kinh nghiệm  từng sinh sống và làm việc bên Nhật Bản 6 năm. ********************************************************************* TUYỂN SINH BỐ SUNG NĂM 2019 Thông báo điểm xét tuyển bổ sung đợt 1 – Hệ đại học chính quy