Tuyển sinh

TẦM QUAN TRỌNG CỦA ĐIỀU DƯỠNG TRONG HỆ THỐNG Y TẾ

Điều dưỡng là một ngành đóng vai trò quan trọng trong hệ thống y tế, góp phần thúc đẩy và nâng cao chất lượng điều trị, chăm sóc Người bênh. Cùng với sự phát triển không ngừng của xã hội, nhu cầu về khám chữa bệnh, dịch vụ chăm sóc cũng ngày càng nâng cao. Để đảm bảo được nguồn nhân lực y tế chất lượng quốc tế khoa Điều dưỡng- trường Đại học y khoa Tokyo Việt Nam đã được thành lập. Đến với khoa Điều dưỡng- trường Đại học y khoa Tokyo Việt Nam, sinh viên sẽ được học các kiến thức, kỹ thuật chuyên môn cao do các giảng viên giàu kinh nghiệm giảng dạy, kinh nghiệm lâm sàng tại các trường Đại học cũng như các bệnh viện tại Nhật Bản- đất nước với một nền y học vô cùng phát triển. Trong quá trình học tập ngành y nói chung và Điều dưỡng nói riêng, học thực hành là việc không thể thiếu. THUV đã trang bị phòng thực hành của khoa Điều dưỡng theo chuẩn Nhật với các trang thiết bị hiện đại và nhập khẩu 100%, đảm bảo môi trường học tập tốt nhất cho sinh viên. Bên cạnh việc học tập chuyên môn, sinh viên còn được trang bị kiến thức về ngoại ngữ bao gồm tiếng Anh và tiếng Nhật. Sau khi tốt nghiệp tại trường, chắc chắn sinh viên sẽ có nhiều cơ hội về nghề nghiệp hơn. Tôi luôn cảm thấy nuối tiếc vì bản thân được sinh ra sớm hơn các bạn nhiều quá, nếu được sinh ra trong những năm này, được học ngành Điều dưỡng trong một ngôi trường như THUV thì tốt biết bao. Sau khi ra trường tôi đã không phải chật vật mãi với những kiến thức còn sót hổng, không được đào tạo về kỹ năng mềm nên cảm thấy công việc thật khó khăn và tôi đã phải cố gắng rất nhiều. Đến năm 2016, khi có cơ hội được sang Nhật Bản làm việc với vai trò Điều dưỡng viên, thực sự tôi đã được học hỏi cũng như tích lũy thêm về kiến thức chuyên môn cũng như cách làm việc chuyên nghiệp của một đất nước đi đầu về tính kỷ luật. Và khi tới THUV làm việc,thực sự trường  dường như là một Nhật Bản thu nhỏ vậy, khác hoàn toàn so với môi trường trước đây tôi từng học. Những bạn còn đang chênh vênh trước ngưỡng cửa đại học, còn đang băn khoăn về việc chọn trường, thì đừng ngại ngần hay phân vân, hãy chọn THUV, tôi chắc chắn bạn sẽ không phải thất vọng hay nuối tiếc về sự lựa chọn của bản thân mình. Nguyễn Thị Phượng Giới thiệu tác giả Cô Nguyễn Thị Phượng hiện đang là giảng viên làm việc tại Khoa Điều dưỡng – Trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam. Cô có kinh nghiệm làm việc 3 năm tại bệnh viện Nishitama- Tokyo- Nhật Bản.   Tuyển sinh  

PHỤC HỒI CHỨC NĂNG – PHỤC HỒI SỨC KHỎE CHO BẢN THÂN, GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI

     Phục hồi chức năng là gì? Một câu hỏi mà không phải ai cũng có thể giải nghĩa được. Khi mình đặt câu hỏi này cho các bạn sinh viên năm nhất của Trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam (THUV)  đa phần các bạn đều ngập ngừng, ngập ngừng ở đây không phải do các bạn không biết mà là các bạn đang thận trọng xem xét những ẩn ý ở câu hỏi của mình.      Hãy suy nghĩ thật đơn giản PHỤC HỒI CHỨC NĂNG đúng như tên gọi của nó là phục hồi những chức năng bị suy giảm – yếu đi hay đã mất, phục hồi chức năng để duy trì sức khỏe phòng tránh bệnh tật… Ở các nước phát triển như Nhật Bản, Hàn Quốc… khái niệm này được người dân hiểu và sử dụng dịch vụ cũng như tự rèn luyện Phục hồi chức năng một cách triệt để. Tại đây, phục hồi chức năng không chỉ là một khái niệm tồn tại trong các phòng khám, cơ sở y tế mà nó là khái niệm chung của toàn thể cộng đồng xã hội. Ở Việt Nam chúng ta, khái niệm PHỤC HỒI CHỨC NĂNG đã có từ lâu tuy nhiên do sự phát triển kinh tế, xã hội, y tế, giáo dục… mà số lượng người được tiếp cận – sử dụng dịch vụ này còn hạn chế. Nhiều người còn đang coi Phục hồi chức năng là những can thiệp y tế chỉ có thể thực hiện tại các cơ sở ý tế, phòng khám…      Những năm gần đây, vai trò và tầm quan trọng của kỹ thuật viên Phục hồi chức năng đã dần dần được nhiều người biết đến hơn và dần được xã hội công nhận. Điển hình trong dịch Covid-19 vừa qua, những bệnh nhân mắc Covid-19 ngoài việc được điều trị bằng thuốc, các trang thiết bị y tế hiện đại thì vai trò của kỹ thuật viên Phục hồi chức năng trong việc phục hồi chức năng hô hấp, chức năng vận động… là rất đáng kể.      Với kiến thức học tập được trong quá trình học tập tại Trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam (THUV) sinh viên không chỉ biết cách chăm sóc – phục hồi sức khỏe cho những bệnh nhân đang có những hạn chế mà điều thiết thực hơn cả là các bạn có thể tự biết cách chăm sóc – phục hồi sức khỏe cho bản thân, gia đình và xã hội.      Ngành kỹ thuật phục hồi chức năng Trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam (THUV) với chương trình đào tạo tiên tiến và đội ngũ giảng viên nhiệt huyết sẽ giúp bạn làm được những điều bạn mong muốn. Mọi thắc mắc liên quan tới THUV cũng như thông tin tuyển sinh năm 2020 xin vui lòng liên hệ: Trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam (THUV) Địa chỉ: ST-01 khu đô thị Ecopark, Văn Giang, Hưng Yên Hotline: 0868 217 406 Tel: 024 6664 0325 Email: admin@tokyo-human.edu.vn Trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam! Nơi chắp cánh cho những ước mơ! Trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam! Sự lựa chọn cho một tương lai tươi sáng! Đỗ Minh Hải ?????????????????????????????? https://tokyo-human.edu.vn/tuyen-sinh/thuv2020/

Tầm quan trọng của Điều dưỡng trong việc chăm sóc người bệnh bên cạnh khả năng tự điều trị của con người.

Để có thể phát huy tối đa khả năng tự điều trị vốn có của con người thì việc chăm sóc điều dưỡng là điều rất quan trọng.  Ví dụ như: khi bị ngã vết thương từ gối có thể chảy máu đi chăng nữa, dù không cần điều trị gì thì vết thương cũng có thể tự lành lại một cách từ từ.  Đó là do khả năng tự điều trị vốn có được ban cho của con người.  Bất kỳ ai cũng mang khả năng này.  Năng lực tự điều trị này có liên quan mật thiết tới chức năng miễn dịch.  Chức năng miễn dịch càng mạnh thì khả năng chữa lành vết thương càng nhanh.  Để chức năng miễn dịch trở nên mạnh hơn thì con người được chi phối bởi một hệ thần kinh đó là Hệ Thần kinh Phó Giao Cảm góp phần làm tối ưu tính hiệu quả miễn dịch. Vậy trong trường hợp nào thì chức năng miễn dịch trở nên tối ưu? .Khi nhiệt độ dễ chịu. .Khi sống ở môi trường sạch sẽ thoải mái. .Sau khi thưởng thức món ăn ngon. .Sau khi hấp thu đầy đủ dinh dưỡng. .Sau khi có một giấc ngủ ngon. .Khi vui vẻ. .Khi không có lo lắng sợ hãi…  Những khi như vậy hệ Thần kinh phó giao cảm trở nên tối ưu, chức năng miễn dịch được tăng cường, khả năng tự điều trị cũng có thể mạnh hơn. Có thể bạn nghĩ rằng những điều như vậy là rất đơn giản.  Nhưng không phải như vậy.  Tùy theo từng thời kỳ bệnh cũng như tình trạng bệnh của mỗi người, việc chăm sóc dựa trên những căn cứ mang tính khoa học đó có thực sự mang lại hiệu quả hay không, đòi hỏi người điều dưỡng phải có kiến thức và kỹ năng.  Trường Đại học Y Khoa Tokyo Việt Nam của chúng tôi sẽ đào tạo cho các bạn những kiến thức và kỹ năng chuyên môn hiện đại dựa trên những căn cứ khoa học đó.  Chúng tôi mong muốn và kỳ vọng rằng các bạn sinh viên sau khi được đào tạo tại trường sẽ cống hiến cho sự phát triển của nền y học  Việt Nam, Nhật Bản và Thế giới. 看護は、人間のもつ自然治癒力を最大限に発揮できるようにケアすることがとても大切です。 例えば、転んで膝から出血して傷ができても、何もしなくても少しずつ治っていきますね。それが人間に元々備わってる自然治癒力です。 誰もがこの力を持っています。 この自然治癒力は、免疫機能が大きく関わっています。 免疫機能が強ければ強いほど傷の治りが早くなります。 免疫機能を強化するためには、人間を支配する神経系の一つである「副交感神経」を優位にさせることが効果的なのです。 副交感神経はどのような場合に優位になるのでしょうか? ・心地よい温度(気温) ・快適な清潔な環境にいるとき ・美味しいものを食べたとき ・十分な栄養をとれたとき ・ゆっくり眠れたとき ・楽しいとき ・不安や恐怖がないとき・・・etc このような時に副交感神経は優位になり、免疫機能を向上させ、自然治癒力を強化させることができるのです。 このような状態にするのは簡単だと思われるかもしれません。 でも、違うんです。 ひとり一人の病期や状態に合わせて、そのケアが本当に科学的な根拠に基づいて効果があるのかどうか、看護師はその知識と技術をもってケアを提供しなければならないのです。 私たちTHUVでは、その科学的根拠となる専門的な最新の知識と技術を皆さんへ教育することができます。 この教育を受けた皆さんに、ぜひベトナム、日本、そして世界で活躍して、医療に貢献してほしいと期待しています。 Sato ​Hiroko Giới thiệu tác giả Cô Sato Hiroko hiện là Trưởng phòng đào tạo tại Trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam. Cô từng là giảng viên của Khóa đào tạo Giảng viên Điều dưỡng nhằm giúp đối tượng tham gia học đạt được Chứng chỉ giảng viên Điều dưỡng tại Trường Đại học khoa học tổng hợp nhân sinh của Nhật Bản. Bên cạnh đó, cô cũng từng là giảng viên điều dưỡng tại nhiều trường đại học cao đẳng tại Nhật Bản cũng như có nhiều kinh nghiệm điều dưỡng lâm sàng tại các bệnh viện tại Nhật Bản. Tuyển sinh

XIN CHÀO NHỮNG HỌC SINH TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2020

Bạn có biết rằng các bạn là lứa học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông cực kì đặc biệt trong năm 2020 này không? Bạn sắp tốt nghiệp trong năm đại dịch Covid-19. Đại dịch này đã đang gây ra những thay đổi về lối sống của rất nhiều người trên thế giới. Tôi hi vọng những ước mơ trong tương lai của bạn không bị ảnh hưởng bởi đại dịch này. Ảnh 1: Trường đại học y khoa Tokyo Việt Nam nơi chắp cánh những ước mơ Bởi vì bạn là những người đặc biệt, bạn xứng đáng nhận được những thứ đặc biệt hơn, những thứ sẽ định hình tương lai của bạn. Bây giờ là lúc để suy nghĩ về nó, thảo luận với gia đình của bạn và đưa ra những quyết định. Nếu bạn muốn trở nên đặc biệt hơn và được công nhận trong năm nay, hãy cố gắng để đóng góp và giúp đỡ vào phong trào chăm sóc sức khỏe của đất nước mình. Nếu bên trong bạn có một chút sự thích thú, quan tâm về y tế cũng như cảm giác muốn được chăm sóc sức khỏe cho người khác, hãy mạnh dạn tiến bước đầu tiên bằng việc gia nhập ngành Điều dưỡng của chúng tôi và trở thành một trong số những thành viên của đội ngũ chăm sóc sức khỏe. Chúng tôi đang ở đây, nơi cánh cửa Trường Đại học y khoa Tokyo Việt Nam đang mở rộng để chờ đợi các bạn. Chúng tôi sẵn sàng tiếp thêm động lực, giúp đỡ những sinh viên Điều dưỡng có thể thực hiện những mục tiêu của mình. Chúng tôi ở đây nhằm mang đến nền giáo dục tiên tiến nhất giúp nâng cao trình độ học vấn của các bạn sinh viên. Chương trình đào tạo của chúng tôi đạt tiêu chuẩn Quốc tế; cùng với các phòng thực hành được trang bị những thiết bị, máy móc công nghệ cao, tiên tiến nhất; thư viện với hàng ngàn đầu sách, tài liệu tham khảo; đội ngũ giảng viên của chúng tôi là những giảng viên giàu kinh nghiệm, hầu hết đến từ Nhật Bản giúp cho việc giảng dạy được nâng cao. Ảnh 2: Sinh viên THUV trong chuyến tham quan thực tập tại Nhật Bản Bạn có biết sau khi hoàn thành chương trình đào tạo 4 năm tại trường, bạn sẽ thông thạo cả 2 ngôn ngữ tiếng Anh và tiếng Nhật? Bạn có biết rằng sau khi tốt nghiệp bạn có thể làm việc với vai trò là một điều dưỡng chuyên nghiệp ở bất kỳ quốc gia nào trên thế giới? Thiếu hụt Điều dưỡng đang là vấn đề toàn cầu, điều dưỡng rất cần thiết trong bất kì nơi đâu trên toàn cầu. Nhật Bản đặc biệt đang chào đón sinh viên của chúng tôi sau khi tốt nghiệp để cung cấp các điều kiện làm việc phù hợp. Bạn có biết rằng sau khi tốt nghiệp trường Đại học y khoa Tokyo Việt Nam, bạn sẽ kiếm được một mức lương tốt, giúp bạn sống một cuộc sống đàng hoàng? Bạn có biết rằng sau khi tốt nghiệp bạn có thể tham gia học tập các chương trình cao hơn để có bằng thạc sĩ và tiến sĩ và bạn sẽ là một y tá cấp cao chuyên ngành? Ảnh 3: Sinh viên THUV thực tập tại Bệnh viện Kurosawa Nhật Bản Bạn có biết rằng khi bạn đang học tập tại trường, nếu bạn là một trong những sinh viên có thành tích đứng đầu, bạn có thể nhận được học bổng của trường để hỗ trợ về mặt tài chính không? Rất nhiều lợi ích bạn sẽ nhận được khi tham gia THUV. Bạn sẽ được học tập trong một môi trường lành mạnh tại công viên khu đô thị Ecopark, nơi được coi là một trong những nơi có môi trường lành mạnh nhất ở Việt Nam. Nếu bạn muốn biết thêm bất cứ thông tin nào, hãy truy cập trang web của chúng tôi: www.tokyo-human.edu.vn. Tham gia ngày hội tư vấn tuyển sinh Openday của chúng tôi. Lịch Openday được liệt kê trong trang web trên. Bạn được mời đến tham dự và bạn được chào đón nồng nhiệt. Chúng tôi đang ở đây; những giảng viên, nhân viên và sinh viên của trường đang đợi để được gặp bạn với mong muốn bạn sẽ là thành viên của đội ngũ tuyệt vời với chúng tôi. Tôi đã đến thăm rất nhiều quốc gia trên thế giới và tham gia giảng dậy Điều dưỡng ở rất nhiều trường Điều dưỡng khác nhau, tôi có thể đảm bảo với bạn rằng THUV là một trường đại học nổi tiếng và tiên tiến ngang với những trường đại học được xếp hạng hàng đầu trên thế giới. Hãy khiến mình trở thành đặc biệt hơn bằng cách nhận thêm nhiều điều đặc biệt. Làm việc không ngừng để phát triển bản thân và làm cho những người xung quanh bạn tự hào. Có rất nhiều cơ hội xung quanh bạn. Hãy suy nghĩ kĩ lưỡng, nắm lấy cơ hội nộp hồ sơ vào THUV và trở thành một trong những người may mắn đó. Chúng tôi đang tìm kiếm những người nỗ lực phát triển bản thân để trở thành một người đặc biệt nhất trong cuộc sống này. Article for Publication Prepared by Dr. Raghda Shukri Tuyển sinh

THÔNG BÁO TUYỂN SINH ĐẠI HỌC CHÍNH QUY NĂM 2020

TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y KHOA TOKYO VIỆT NAM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM   Độc lập – Tự do – Hạnh phúc     ĐỀ ÁN TUYỂN SINH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NĂM 2020 1. Thông tin chung (tính đến thời điểm xây dựng Đề án): 1.1 Tên trường, sứ mệnh, địa chỉ các trụ sở (trụ sở chính và phân hiệu) và địa chỉ trang thông tin điện tử của trường Tên tiếng Việt: TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y KHOA TOKYO VIỆT NAM Tên tiếng Anh: TOKYO HUMAN HEALTH SCIENCES UNIVERSITY VIETNAM Địa chỉ: ST-01, Khu đô thị thương mại & du lịch Văn Giang (Ecopark), huyện Văn Giang, tỉnh Hưng Yên. Số điện thoại: (+84) 868 217 406 và (+84-24) 6664 0325 Fax: (+84-04) 6664 0305 Email: dhyktokyo.vn@moet.edu.vn Website: https://tokyo-human.edu.vn Năm thành lập: 2016 Loại hình trường đào tạo: Ngoài công lập Sứ mệnh: Trong xã hội toàn cầu, để con người có niềm tin vào tương lai, cùng xây dựng một xã hội giàu đẹp, tự do và hòa bình thì sức khỏe là vô cùng quan trọng. Chúng tôi thành lập Trường Đại học Y khoa tại Việt Nam với sứ mệnh đào tạo những cán bộ y tế trình độ cao, giàu lòng nhân ái và sẵn sàng hội nhập với thế giới. Cùng với việc đào tạo trong lĩnh vực y tế, trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam sẽ nuôi dưỡng khả năng sáng tạo và tính nhân văn, giúp trau dồi tinh thần tự lập, tương trợ lẫn nhau của đội ngũ cán bộ y tế để “mang lại sức khỏe, hạnh phúc” cho cộng đồng. 1.2. Thông tin về tuyển sinh chính quy của 2 năm gần nhất 1.2.1. Phương thức tuyển sinh của 2 năm gần nhất (thi tuyển, xét tuyển hoặc kết hợp thi tuyển và xét tuyển) Năm 2018 và năm 2019: gồm hai phương thức Phương thức 1: Xét điểm THPT Quốc gia từng năm theo 4 tổ hợp môn: A0 (Toán – Vật lý – Hóa học), A01 (Toán – Vật lý – Tiếng Anh), B00 (Toán – Hóa học – Sinh học), B08 (Toán – Sinh học – Tiếng Anh). Phương thức 2: Kết hợp xét hồ sơ và phỏng vấn. 1.2.2. Điểm trúng tuyển của 2 năm gần nhất (lấy từ kết quả của Kỳ thi THPT quốc gia)   Năm tuyển sinh – 2018 Năm tuyển sinh – 2019 Khối ngành/ Ngành/ Nhóm ngành/tổ hợp xét tuyển Chỉ tiêu Số trúng tuyển Điểm trúng tuyển Chỉ tiêu Số trúng tuyển Điểm trúng tuyển Nhóm ngành VI Ngành Điều dưỡng Tổ hợp: A00, A01, B00 và B08 110 28 15 110 15 18 Nhóm ngành VI Ngành kỹ thuật phục hồi chức năng Tổ hợp: A00, A01, B00 và B08 80 17 15 80 7 18 Nhóm ngành VI Ngành kỹ thuật xét nghiệm y học Tổ hợp: A00, A01, B00 và B08 38 7 15 38 8 18 Nhóm ngành VI Ngành kỹ thuật hình ảnh y học Tổ hợp: A00, A01, B00 và B08 38 10 15 38 6 18 Nhóm ngành VI Ngành dụng cụ chỉnh hình chân tay giả Tổ hợp: A00, A01, B00 và B08 30 0 15 30 0 18 Tổng 296 62 296 36 2. Các thông tin của năm tuyển sinh 2020: 2.1. Đối tượng tuyển sinh: Người đã tốt nghiệp trung học phổ thông hoặc tương đương. Có đủ sức khỏe để học tập theo quy định hiện hành. 2.2. Phạm vi tuyển sinh: Tuyển sinh trong cả nước. 2.3. Phương thức tuyển sinh (thi tuyển, xét tuyển hoặc kết hợp thi tuyển và xét tuyển): Trường Đại học y khoa Tokyo Việt Nam thực hiện 2 hình thức xét tuyển, một là xét tuyển theo kết quả thi tốt nghiệp THPT 2020, hai là xét tuyển theo kết quả học tập THPT và phỏng vấn. Thí sinh có thể chọn một trong hai hình thức, hoặc cả hai hình thức để dự thi. 2.3.1. Phương thức 1: Xét kết quả bài thi THPT Quốc gia: Đối tượng: Thí sinh sử dụng kết quả bài thi THPT Quốc gia năm 2020 ở 4 tổ hợp môn: A00 (Toán – Vật lý – Hóa học), A01 (Toán – Vật lý – Tiếng Anh), B00 (Toán – Hóa học – Sinh học), B08 (Toán – Sinh học – Tiếng Anh). Các ngành xét tuyển: Tất cả các ngành của Nhà trường. 2.3.2. Phương thức 2: Kết hợp xét hồ sơ và phỏng vấn: Đối tượng: Thí sinh không sử dụng kết quả bài thi THPT Quốc gia năm 2020 và đã tốt nghiệp trung học phổ thông hoặc tương đương. Các ngành xét tuyển: Tất cả các ngành của Nhà trường. 2.4. Chỉ tiêu tuyển sinh: Chỉ tiêu theo Ngành/Nhóm ngành/Khối ngành, theo từng phương thức tuyển sinh và trình độ đào tạo STT Ngành Mã ngành Tổng chi tiêu Kết hợp xét hồ sơ và phỏng vấn Xét tuyển kết quả thi THPT Quốc gia 1.        Điều dưỡng 7720301 110  66 (60%)  44 (40%) 2.        Kỹ thuật phục hồi chức năng 7720603 80  48 (60%)  32 (40%) 3.        Kỹ thuật xét nghiệm y học 7720601 38  23 (60%)  15 (40%) 4.        Kỹ thuật hình ảnh y học  7720602 38  23 (60%)  15 (40%) 5.        Dụng cụ chỉnh hình chân tay giả 7720399 30  18 (60%)  12 (40%) Tổng 296  178  118   2.5. Ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào, điều kiện nhận hồ sơ ĐKXT Theo ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định. 2.6. Các thông tin cần thiết khác để thí sinh ĐKXT vào các ngành của trường: mã số trường, mã số ngành, tổ hợp xét tuyển và quy định chênh lệch điểm xét tuyển giữa các tổ hợp; các điều kiện phụ sử dụng trong xét tuyển… – Mã trường: THU – Mã ngành: như bảng

Xét nghiệm bệnh lý, xét nghiệm vi sinh vật là gì?

Xét nghiệm bệnh lý là xét nghiệm tìm ra nguyên nhân gây bệnh. Trong đó xét nghiệm tế bào là xét nghiệm để chẩn đoán tế  bào đó có bị ung thư hay không. Quy trình xét nghiệm tế bào. ① Lấy mẫu vật từ bệnh nhân. ② Phân tách tiêu bản. ③ Kiểm tra dưới kính hiển vi. ④ Chẩn đoán bởi bác sĩ chuyên khoa. ⑤ Báo cáo tới bác sĩ điều trị lâm sàng. Trong các mục này thì mục 1 ~3  là thuộc phụ trách của những kỹ thuật viên xét nghiệm y học, họ sẽ dùng kỹ thuật kiểm tra phân tách tiêu bản. Quy trình xét nghiệm tế bào.  Tại THUV sinh viên sẽ được học từ những kiến thức cơ bản nhất như kiến thức cơ bản về cơ thể con người, cấu tạo giải phẫu, sinh lý, cơ chế bệnh lý…cấu tạo biểu bì… Sinh viên được học cách soi các lớp biểu bì đó dưới kính hiển vi, được học tìm hiểu dấu hiệu bất thường của nó.  Dưới đây là hình ảnh các bạn sinh viên THUV viết rất đẹp bằng tiếng nhật. Xét nghiệm vi sinh vật là quá trình tiến hành kiểm tra phân biệt nguyên nhân gây bệnh là do vi khuẩn hay do virus. Vi khuẩn và virus là những vi sinh vật vô cùng nhỏ bé mà mắt thường của chúng ta không thể nhìn thấy được, do vậy trong đời sống sinh hoạt hàng ngày chúng ta vẫn thường xuyên tiếp xúc mà không hề để ý tới chúng. Để bản thân và những người quanh bạn không bị lây nhiễm từ những vi sinh vật nhỏ bé nhưng tiềm ẩn nhiều nguy cơ này thì chúng ta cần phải trang bị cho mình những kiến thức về phương pháp phòng chống lây nhiễm phù hợp như rửa tay đúng cách, đeo khẩu trang, sát khuẩn dụng cụ – khử khuẩn môi trường một cách phù hợp… Dưới đây là một số hình ảnh thực tập tiến hành nhuộm soi vi khuẩn Gram của các bạn sinh viên THUV và buổi phát biểu kết quả thực nghiệm tại trường. Nakai Yuko   Tuyển sinh

KỸ THUẬT VIÊN DỤNG CỤ CHỈNH HÌNH CHÂN TAY GIẢ – MỘT CÔNG VIỆC ĐÁNG TỰ HÀO

Với bất kỳ nhân viên y tế nào chắc chắc ai cũng có trong mình mong muốn sẽ giúp ích được cho người bệnh và những người khuyết tật. Đối với KTV Dụng cụ chỉnh hình chân tay giả, động lực của chúng tôi chính là nhìn thấy người bệnh vui sướng, hạnh phúc khi được sử dụng các dụng cụ chỉnh hình do mình chế tạo ra. Đặc biệt, niềm vui của những KTV Dụng cụ chỉnh hình chân tay giả là việc người bệnh sử dụng các dụng cụ chỉnh hình, chân tay giả để thực hiện điều trị hay luyện tập phục hồi chức năng và sau đó có thể quay trở về hòa nhập với xã hội. Tuy vậy, dụng cụ chỉnh hình chân tay giả bắt buộc phải hữu ích với người mang nó trên mình. Để có được những dụng cụ chỉnh hình chân tay giả hữu ích như vậy, kiến thức về y học là đương nhiên phải có, và các bạn còn cần cả những kiến thức về kĩ thuật chế tạo nữa. Những kiến thức và kĩ năng mà bạn học sẽ khiến người bệnh và những người có thương tật biết ơn chúng ta. Bằng việc làm ra một chiếc chân nhân tạo vừa vặn, chúng ta có thể giúp người bị khuyết chi dưới tự đi được bằng đôi chân của mình mà không cần dùng đến nạng hay xe lăn.   Những công việc như vậy của KTV dụng cụ chỉnh hình chân tay giả sẽ khiến cho người mang dụng cụ trên thân thể mình cảm ơn người đã chế tác ra nó, và chúng tôi cũng nhìn vào đó để thấy thành quả tốt hay chưa tốt của thứ dụng cụ mình tạo ra. Đây quả là một công việc khơi nguồn động lực. Tương lai của kỹ thuật viên chỉnh hình chân tay giả. Tại Châu Âu và Nhật Bản thì việc đào tạo về ngành dụng cụ chân tay giả đã được bắt đầu từ vài thập niên trở về trước. Chính vì vậy mà đã giúp cho rất nhiều những bệnh nhân sau khi điều trị và phục hồi chức năng sử dụng chân tay giả sớm được trở về hòa nhập với xã hội.Không chỉ một mà càng có nhiều người trở về với xã hội thì số người lao động cho đất nước càng tăng lên, đó là một việc làm vô cùng ý nghĩa.   Tại Việt Nam có thể nhìn thấy rất nhiều người bệnh, người khuyết tật do bệnh tật và do tai nạn. Chúng tôi nhận thức được tính thiết yếu của ngành dụng cụ chỉnh hình chân tay giả đối với đất nước. Trong tương lai không xa thì ngành dụng cụ chỉnh hình chân tay giả sẽ đóng góp một phần tích cực nhằm nâng cao chất lượng phác đồ điều trị đúng không nào.Chính vì vậy mà việc đào tạo kỹ thuật viên dụng cụ chỉnh hình chân tay giả là việc vô cùng cần thiết. Tại Việt Nam thì Trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam của chúng tôi là nơi duy nhất đào tạo ngành dụng cụ chỉnh hình chân tay giả ở bậc đại học chính quy, các bạn nhất định hãy trở thành những người tiên phong trở thành kỹ thuật viên dụng cụ chỉnh hình chân tay giả tại Việt Nam và cống hiến cho đất nước. Chương trình đào tạo về ngành dụng cụ chỉnh hình và chân tay giả.   Dụng cụ chân tay giả đối với những người bệnh và những khuyết tật khác nhau, đối với mỗi người bệnh các dụng cụ này sẽ góp phần trong việc hỗ trợ và bổ xung các chức năng cho họ. Đối với những người bệnh và khuyết tật như vậy để cuộc sống sinh hoạt thường ngày trở nên linh hoạt hơn thì phải nhờ đến các dụng cụ chân tay giả được chế tác thích hợp bơir các kỹ thuật viên chỉnh hình chân tay giả.   Kỹ thuật viên dụng cụ chỉnh hình chân tay giả vừa được coi là một ngành kỹ thuật chế tác, vừa được coi là là một nhân viên y tế, một ngành mang đầy ý nghĩa sâu sắc, thú vị. Vì lý do đó mà tại Trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam, các bạn không chỉ được học về lý thuyết, mà trọng điểm là các môn học thực hành chuyên môn, với mục tiêu bồi dưỡng, đào tạo để mỗi sinh viên có thể chế tác ra những dụng cụ chân tay giả mang lại những giá trị ứng dụng thực tế thiết thực.  Hơn thế nữa, đối với những người bị bệnh, bị thương đã phải mang trong mình một cú sốc lớn, đối với những  người bệnh như vậy thông qua việc gặp gỡ, trao đổi nói chuyện cũng sẽ giúp bệnh nhân giảm bớt phần nào những lo lắng băn khoăn, vì vậy nên kỹ năng giao tiếp của mỗi sinh viên cũng sẽ được nhà trường chú trọng bồi dưỡng. Các bạn đã sẵn sàng hãy trở thành những người tiên phong – trở thành kỹ thuật viên dụng cụ chỉnh hình chân tay giả tại Việt Nam và cống hiến cho đất nước chưa? HÃY ĐẾN VỚI THUV CÙNG CHÚNG TÔI NHÉ. 義肢装具学科の紹介 ・義肢装具士としてのやりがい 医療職を志す人はおそらく患者さんや障害者の方々のため役立ちたいと思っているはずです。義肢装具士にとって、自分が作った義肢や装具を使って喜んでもらえる人がいることで“やりがい”を感じます。特に義肢装具を使って治療やリハビリテーションを行うことで、患者さんが社会復帰できるというのは大変うれしいものです。しかし、この義肢装具は装着者にとって役立つものではなくてはなりません。そのためには医学の知識は当然ですが、製作するという技術的な知識も必要です。この知識と技術を身につけることで、患者さんや障害者の方々から感謝されることになります。車いすや松葉杖を使っている下肢切断者に、正確に適合した義足を製作することで、自分の足で立って歩けるようになり車いすや松葉杖が必要なくなります。このように義肢装具士の仕事は、装着者から感謝され、自分の製作した義肢装具の良し悪しがその場でわかることで、たいへん“やりがい”を感じる仕事です。   ・義肢装具士の将来 日本や欧米では、すでに義肢装具の教育が数十年前から開始されています。それは患者さんや障害者の方々の治療やリハビリテーションに、義肢装具を用いて早期に社会復帰してもらうためです。一人でも多くの障害者の方々が社会復帰するということは、国家に対して働く人を増やすことになりたいへん有意義なことであります。 ベトナムにおいて、病気や事故などたくさんの患者さんや障害者の方々が多数見受けられます。国としても義肢装具の必要性を認識しており、今後このような方々に治療の一環として義肢装具を積極的に取り入れていく政策が進められていくことでしょう。そのためには義肢装具教育が必要であり、ベトナムにおいては本校が唯一義肢装具を学ぶ大学として教育を行っており、皆さんもぜひベトナムでの義肢装具士の先駆者となって社会に貢献していきましょう。 ・義肢装具学の教育 義肢装具は様々な疾患や障害を持った方々に対し、人としての機能の補てんや補助を行うための福祉用具です。このような疾病や障害を持っている人に対し、日常生活をスムーズに送ることができるように、役に立つ義肢装具を製作・適合させるのが義肢装具士であります。 義肢装具士はものづくりという技術職でありながら、医療職でもあるという大変興味深い職種であります。そのため本大学では机上での勉強だけでなく、専門科目での実習に重点を置き、実際に製作を通して役立つ義肢装具を製作するための養成教育を行っております。また患者さんは、病気や怪我で大きなショックを受けており、そのような方に対しコミュニケーションを通しメンタル面でも支援できるよう、コミュニケーション能力を養うことも学びます。 Kuriyama Akihiko   Tuyển sinh

Bạn có muốn trở thành Kỹ thuật viên chẩn đoán hình ảnh không?

Bạn là một người như thế nào? Bạn có muốn trở thành Kỹ thuật viên chẩn đoán hình ảnh không? Bạn là một người yêu thích game? một người yêu thích truyện tranh? một người yêu thích vũ trụ? một người yêu thích học thuật? một người thích khám phá những điều mới mẻ? Hay bạn là một người thích du lịch ?  Khoa chẩn đoán hình ảnh từ trước tới nay thì đa phần là các bạn nam sinh viên nhưng vài năm gần đây thì số lượng các bạn nữ sinh cũng đang tăng lên. Mọi người cùng nhau sinh hoạt, cùng có những trăn trở, cùng nhau vui chơi, cùng nhau hăng say học tập, vậy nên chắc chắn sau khi tốt nghiệp các bạn sẽ trở thành những người bạn thân thiết không gì có thể thay thế được.  Trong 4 năm học về tia phóng xạ mà mắt thường không thể nhìn thấy được.Học về nguyên lý làm cách nào mà mắt thường có thể nhìn thấy được tia phóng xạ.Để có thể lý giải về những sự vật mà mắt thường không thể nhìn thấy được thì năng lực tưởng tượng là điều không thể thiếu. Giáo dục theo phong cách Nhật Bản, rào cản về ngôn ngữ, nỗi băn khoăn rằng bạn có thể hiểu về giờ học không, sau khi tốt nghiệp ra trường bạn sẽ trở nên như thế nào…vv, tôi nghĩ rằng chỉ tưởng tượng không thôi thì các bạn không thể hiểu hết được. Nhưng các bạn thử cho mình một chút dũng khí và đến tham gia vào ngày hội Open Day của trường đại học Y Khoa Tokyo Việt Nam chúng tôi xem sao. Những điều mà qua tưởng tượng không thôi thì không thể hiểu được thì sau khi tham gia ngày hội các bạn sẽ có thể phần nào thấy được tương lai của chính mình. Khoa chẩn đoán hình ảnh của trường đại học Y Khoa Tokyo Việt Nam đang chờ đợi ý chí quyết tâm đó từ chính các bạn. あなたはどんな人ですか? ゲームが好きな人?アニメが好きな人?宇宙が好きな人?勉強が好きな人?新しいものが好きな人?遊びが好きな人?・・・ 診療放射線学科は、これまで放射線学科 の学生は ほとんどが男子学生です 、 最近の数年に 女子学生も増えている。学校生活では一緒に悩んで、一緒に遊んで、とてつもなく勉強して、きっと卒業後にはかけがえのない友達になるはずです。 4年間で目に見えない放射線について勉強します。どのような原理で放射線を見えるようにするのか勉強します。目に見えないものを理解するためには想像力が重要です。今、THUVについて想像してみてください。日本式の教育、言葉の壁、授業が理解できるか、卒業後はどうなるの?など想像しているだけではわからないことばかりだと思います。でも、少しの勇気を出してTHUVのOpen Dayに参加してみませんか?想像しただけではわからないことがわかるようになり、きっと将来の自分を想像することができます。そんなやる気が出てきたあなたをTHUVの診療放射線科で待っています。 Kuriyama Takumi   Tuyển sinh

Có gì trong phòng thực hành của Khoa Điều dưỡng trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam

Với các bạn học chuyên ngành Điều dưỡng, nỗi sợ hãi nhất khi đi lâm sàng là gì? Với tôi đó là lần đầu tiên thực hiện kỹ thuật tiêm, truyền trên người bệnh. Tôi đã từng rất lo lắng không biết mình có thao tác thành công kỹ thuật này hay không, bởi trước đó tôi chỉ được tham gia những giờ học thực hành ít ỏi với dụng cụ thô sơ. Chính vì thế tôi hiểu được tầm quan trọng của việc rèn luyện các kỹ thuật tiền lâm sàng. Và giờ đây, khi là một nhân viên y tế, tôi cảm thấy tự hào vì là một thành viên trong đại gia đình THUV. Đây là nơi tôi có thể hướng dẫn cho các bạn sinh viên thực hiện các kỹ thuật điều dưỡng một cách dễ dàng nhất. Mỗi mô hình có những thiết kế và chức năng riêng biệt nhằm hỗ trợ cho sinh viên thực hành một cách thuận lợi và đúng kỹ thuật. Và điều đặc biệt của các mô hình này là lớp biểu bì được thiết kế bằng một phương pháp đặc biệt rất gần với cơ thể sống và hầu như không để lại vết kim đâm ngay cả khi sinh viên thực hành nhiều lần. Các mô hình thực tập ở THUV đều đươc nhập khẩu từ Nhật Bản, do vậy chúng được thiết kế tinh vi từ những chi tiết nhỏ nhất. Các bạn thấy đó, việc thực tập trên những trang thiết bị hiện đại sẽ giúp các bạn tự tin hơn, và việc học tập sẽ thú vị hơn rất nhiều. Hãy đến đây và học tập cùng chúng mình nhé. Mô hình tiêm bắp sâu – mô phỏng tiêm bắp thịt cho cơ mông. Tất cả các mốc giải phẫu quan trọng cho tiêm bắp sâu đều được thiết kế chính xác và có thể xác nhận bằng cách sờ nắn. Cảm biến phức tạp tích hợp sẵn sẽ tự động xác định kết quả của việc thực hành tiêm bắp sâu và thông báo cho sinh viên bằng đèn và còi để xác nhận vết đâm có chính xác hay không.   Mô hình lấy máu, kết hợp tiêm truyền tĩnh mạch. Là mô hình được sử dụng chất liệu đặc biệt có cảm giác như da người khi chạm vào. Hệ thống mô phỏng tuần hoàn máu tự động. Thiết kế hệ thống tĩnh mạch chữ M ở nếp gấp khuỷu tay giúp sinh viên thực hành nhuần nhuyễn các kỹ thuật. Mô hình truyền tĩnh mạch. Là mô hình có thể đeo, gắn lên mô hình búp bê hoặc lên người thật. Bề mặt của da sử dụng một loại nhựa đặc biệt không dễ bị rò rỉ. Vị trí tĩnh mạch có thể sờ thấy và có thể xác nhận bằng trực quan. Mô hình tiêm bắp nông và tiêm dưới da. Cũng là loại mô hình có thể đeo, gắn lên mô hình búp bê hoặc lên người thật. Vị trí tiêm có thể được xác nhận bằng cách sờ nắn. Cảm giác của da và bộ xương tương tự như cơ thể sống, điều này góp phần rất lớn vào việc sinh viên có thể tiếp thu tốt các kỹ thuật tiêm bắp và tiêm dưới da. Vì là loại đeo được, sinh viên có thể thực hành riêng biệt bằng cách đóng vai điều dưỡng và người bệnh, qua đó từ vị trí của người bệnh, sinh viên có thể hiểu được cảm giác cũng như sự lo lắng mà người bệnh hay gặp phải. Dương Thị Thu Hương ? ? ☘ ☘ ️? ️?? ? ☘ ☘ ️? ️?? ? ☘ ☘ ️? ️?? ? ☘ ☘ ️? ️?? ? ☘ ☘ ️? ️?? ? ☘ ☘ Giới thiệu tác giả Giảng viên khoa điều dưỡng, trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam 2 năm làm việc tại Bệnh Viện Đa khoa Cửa Đông – Tp Vinh – Nghệ An 3 năm làm việc tại Bệnh viện Showa – Tp Shimonoseki – tỉnh Yamaguchi – Nhật Bản   Tuyển sinh